卒業アルバムの個人写真の撮影です。まわりの友達が笑わせてくれるので、よい表情で撮れました。

　卒業アルバムの学級写真の撮影場所を話し合っています。小学校６年間の思い出の場所は、いっぱいあります。運動場、校舎、くすの木山、遊具・・・
　こうして楽しく話し合うことも、大切な思い出になるのです。

漢字を正しく使う練習です。音読みと訓読みのどちらを使えばよいのか考えています。

練習の時間です。力だめしの問題ができた子は、先生に見せて○をもらい、計算ドリルに進みます。各自のペースで、どんどん進み、力を伸ばします。

リンゴとみかんの買い方が表にまとめられています。変わり方のきまりをみつける問題です。たてに見たり、横に見たり、いろいろな角度から特徴を調べしましょう。

てこの実験です。左右のおもりの位置と重さによって、傾き方が変わります。班で相談しながら、いろいろな場合を実験しています。

「１２年後の私」を粘土で作っています。野球選手、ラグビー選手、サラリーマン、保母さん・・・２４歳の私は何をしているのでしょうか。夢がふくらみます。

教科書の絵を見て、感じたことを文章に表します。真剣に考えています。

地層や化石についてインターネットで調べ学習をしています。たくさんの情報の中から必要なものをプリントにまとめます。

ミシンの使い方を勉強しています。先生の説明をしっかり聞いて、やり方をしっかり覚えましょう。

「ス　ワンダフル」という曲をリコーダーで練習しています。リズムにのって、強弱や音の出し方を工夫します。全体で合わせる前に、黙々と個人練習に取り組んでいます。

金づちの音がトントン　トントンと図工室から響いてきます。電気のこぎりで切ったり、キリで穴をあけて、そこにくぎを打ったりしています。目的に合わせて、道具を上手に使うことができました。

６年生の読書感想画は、学校祭の劇で演じた「セロ弾きのゴーシュ」です。みんなのたのしい劇の雰囲気がよく表現されています。

鉄棒のテストです。得意な技を３つ連続で行います。自分のできる技をどのように組み立てるのか、考えながら練習をしています。

　6年生の理科では、水溶液の性質について学習していました。見た目だけでは、何の水溶液かわかりません。色やにおいをみたり、リトマス氏を使ったりして、学習したことを活かせるようになると、とてもおもしろいですね。「みそ汁は水溶液ですか?」そんなことを聞かれたことがあります。さて、みそ汁は水溶液なのでしょうか。

リコーダーで「スワンダフル」という曲を演奏しています。ゆれるようにリズムにのって上手に演奏することができました。

家庭科の授業で調理実習を行いました。
班の仲間と協力し、計画通りに調理を進めることができました。
みんなでつくり、おいしくいただきました。

日清戦争や日露戦争を通して、世界の中で日本はどう変わっていったのでしょうか。いろいろな絵や画像を資料に考えています。

明治時代の学習です。世界へ歩みだした日本の輸出と輸入の関係について調べています。真剣な表情です。

「鳥獣戯画を読む」という単元です。ＣＤの範読を聞きながら、新しい漢字に読み仮名をふっています。みんな真剣に聞いています。