本日のサッカー部の活動は、雨の影響で運動場の状態が悪いため
中止とします。

よろしくお願いします。

６年生の社会です。徳川家康が映し出されていました。歴史も江戸時代になったようですね。「歴史は繰り返される」とも言います。目まぐるしく変化する現代です。少しでも未来が見通せる力を高めたいですね。

国語のテストが返却されています。
「ヤッター！　１００点だ」
大変よく頑張りました。

６年生の国語です。記事の推敲をしていました。正確でわかりやすい記事になるように、何度も読み返していました。人に伝えることが上手な人に、なりたいですね。

スポーツフェスタの係を決めています。
６年生は、全員が係として、スポーツフェスタを支えてくれます。
どんな仕事になっても、責任を果たし、みんなの力で成功させてください。
期待しています。

ふれあいタイムにペア活動として6年生と1年生でレクリエーションを行いました。
準備をしてきたレクを前で大きな声で説明する各学級のリーダー。
そして、1年生に楽しんでもらおうと、わかるように再度説明をする6年生。
みんなが言葉を考えて話す様子に最高学年としての自覚を感じました。

6年生の算数です。比の勉強です。おいしい料理を作るとき、比を間違えるととんでもない料理になります。比を正しく使いこなせると、未来が広がるように思います。６年生の皆さん。比を正しく理解し、使えるようになったかな。

「マルセリーノの歌」をリコーダーとけん盤ハーモニカで演奏しています。
旋律や響きの変化をとらえて演奏することができました。
さすがは６年生です。

田植えの体験をレポートに書いています。パソコンで歴史を調べたり、図鑑や本で、調べたことをまとめます。６年間の田植体験の総まとめです。

６年生の算数です。比の値について学習していました。「比の値って何？」きちんと答えられるようになったかな？

6年生はじゃがいもの収穫をしました。大きなじゃがいも、小さなじゃがいも、いろいろなじゃがいもがたくさんありました。でも、緑色のじゃがいもは、‥。実は食べてはいけないのです。たくさんできたじゃがいもも、６年生がとっていくと、あっという間になくなっていきました。

6年生は水泳でした。検定をしていました。あと数ｍで目標達成の子に、自然と応援する声が響いていました。仲間を思う気持ちが伝わってきました。

リコーダーで、「カントリーロード」を演奏しています。
とてもきれいな音色です。
大草原にいるようです。

６年生の図工です。鑑賞をしていました。鑑賞の力が高い人は、自分に生かせるように鑑賞することができます。鑑賞したことを、次の作品づくりにいかしてくださいね。

作品の鑑賞会です。
自分の作品の説明を鑑賞カードに書き込んでいます。
友達の作品のよいところをいっぱい見つけ、今後の参考にしましょう。