最新更新日:2024/09/20 | |
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5年 インゲンマメの発芽の観察 5/26あじさい読書『全校読み聞かせ』 5/255年 調理自習 5/23じゃがいもの皮むきがたいへんそうでしたが、みんなで協力して頑張りました。 5年 体力テスト 5/19自分の体力はどれくらいなのか知ることも大切ですね。 野外教育活動説明会 5/18子どもたちが考えたスローガンは、 「きずなを深め みんなでつくる あつい思い出」です。 今から楽しみです。 5年 お気に入りの場所 5/18下描きが終わりいよいよ彩色です。 今日は天気が良いので緑も鮮やかできれいに見えます。 水彩絵の具で奥行や季節感が表現できるといいですね。 5年 新聞の記事から 5/15今伊勢西小学校では書く力の育成に取り組んでいます。 要旨のかき方は、いつ どこで だれが(何)どうした をリード文から見つけるとよいことを先生から聞きました。 今日は新型コロナウイルスが5類に移行した記事で書きました。 子どもたちの感想では、「専門家の中にはまだ9波が来るかもしれないので心配」 「早くコロナがなくなってほしい」 「これからも手洗いやマスクなど予防は必要だ」などが書かれていました。 今朝は他の学年の先生も自分たちの授業にも取り入れようと学んでいました。 5年 体積の問題 5/11問題文からいつもと違うところを見つけました。 たくさんの子が自信をもって手をあげていました。 活気のある授業風景です。 5年 教室の様子 5/11後ろの黒板には先生からのメッセージ 廊下にはメダカがいます。 メダカは理科の時間に学習をします。 新聞コーナーでは各社の新聞や新聞記事から学ぶコーナーがあります。 5年 奥行きのある絵を描こう 5/2天井や壁の線がどのように見えるかみんなで確かめました。 タブレット端末でお気に入りの場所を写真で撮ってきたので参考にして下絵を描き始めました。みんないい絵を描こうと真剣です。 5年 ふれあい遠足 5/1とっても長い道のりでしたが、グループで仲良く元気に歩きました。みんなが楽しい遠足になるようにと、いろいろ遊びを考えたり優しく3年生に声を掛けたりする温かい姿に、また一つ成長を感じました。たくさん遊んだ後にグループのみんなで食べたお弁当も、最高においしかったです。 春の校外学習3・5年 5/13・5年 春の遠足 5/1春の校外学習3・5年 5/15年 友達のことを紹介しよう 4/285年 英語の授業 4/28好きな色はなんですか? 好きなスポーツはなんですか?などを英語で伝え合います。 2人以上の人と話せた人? と先生が聞くとたくさんの子が手を上げました。 たくさん話して自信をつけましょう。 5年 すてきな場所を絵に表そう 4/27校内のどの場所を絵にするのかを選びました。 若葉が美しい中庭や花がきれいなヒマラヤ花壇、奥行きが感じられる昇降口など。 描きたい場所がきまったら、写真に撮ってみました。 構図選びは、素敵な絵を描くにはポイントですね。 ALTの先生 4/265年 初めての調理実習 4/25今日は、お茶をいれました。 水の量を計量カップで量ったり、お茶の量を計量スプーンで量りました。 お茶碗や鍋を洗ったりグループで仲良く協力してできました。 5年 校外学習のグループ 4/245年生は3年生とペアで野黒公園へ行きます。 まずは一人一人自己紹介をしました。 「よろしくお願いします」とお互いあいさつをしました。 5年生がリーダーとなって楽しい校外学習にしていきましょう。 |
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