国語の時間に説明文を読んで文章の構成を考えます。
　ワークシートを使って学習していきます。
　つなぎの言葉やキーワードを手がかりにしてみましょう。

理科では、メダカについて勉強しています。
今日はオスとメスの見分け方を調べました。
これで、水槽にたくさんいるメダカ達のオスやメスも見分けられますね！
メスはそろそろ卵を産むので、みんな一生懸命に観察しています。

図工では、写生大会の絵を頑張っています。
奥行きが出るように構図を考えて描いた下絵に、濃淡を生かしながら丁寧に色を塗っています。
まもなく完成します！

　家庭科の時間に、ジャガイモ、ホウレンソウ、小松菜、ニンジン、大根、白菜、キャベツ、サツマイモ　どの野菜が水からゆでてどの野菜が湯からゆでるかを考えました。
　はじめは、なんとなく分けていたのがきまりがあることがわかりました。

「ぼくは飼育委員」という資料を通して自分の役割を果たすことの大切さについて考えました。委員会の仕事の体験をみんなに発表している子がいました。
委員会の仕事をしていたら下級生に感謝されてうれしかったと言っている子がいました。自分の役割をしっかり果たすことは、人のためにもなるし、自分にとってもプラスになることですね。

５年生の英語では、誕生日のプレゼントに欲しいものを尋ね合っていました。
写真を撮っていると、自分にも質問がきました。思わず、「ケーキ」と答えていました。
コミュニケーションをとることができると、うれしくなりますね。

　報告文の記述が終わり、今日は、みんなの前で発表をしました。
　友達にインタビューしたことをわかりやすくまとめていました。

　屋内運動場でミニバスケットのシュート練習をしていました。
　狙いを定めていくつゴールできたかな？

書写の時間に毛筆を練習しました。「とめ」や「はらい」に気を付けながら字形のバランスを考えて作品を仕上げました。

　５年生の廊下にメダカがきました。
　理科の授業でメダカについて勉強します。
　楽しみですね。

　調理実習の計画を教科書や動画を見てたてました。
　今は、新型コロナウイルス感染症拡大防止のため調理実習はできませんが、調理をするときの手順は学習しました。おうちでやってみるといいですね。
　
　下の写真は、理科の実験です。
　発芽をするときに必要なものを実験で見つけていきます。
　

社会の授業で低地のくらしについて勉強をしました。
川の高さより低い土地に住んでいる人たち、輪中に住んでいる人たちの暮らしの工夫について調べます。
先生の話を聞いてノートにまとめていました。

　今日は反復横跳びと立ち幅跳びの計測をしました。初めての反復横跳びなので、始めは戸惑っていましたが、良い記録を出そうとみんな一生懸命がんばりました。

８０×２．３の答えの出し方を考えました。
「小数をとって計算する」
「かける数とかけられる数を逆にして計算する」
など子どもたちから意見が出たので計算をしてみました。

　図工の時間に写生会の絵を描いています。
　下描きが終わり彩色に入っている子もいます。
　奥行が感じられるように工夫しながら色を塗っています。

　家庭科の時間にお茶の入れ方について勉強をします。
　みんなが知っているお茶にはどんなお茶がありますか？
という質問に子どもたちはたくさん答えていました。
　緑茶、抹茶、麦茶、番茶など
　みなさんはどのお茶をたくさん飲んでいますか？

写生会の絵の下描きが出来上がってきました。
高学年ともなると細かいところまでよく見て描いていました。
色塗りも楽しみです。

　日本の地形について勉強をしました。
　日本は山が多い。海に囲まれているなど地図帳を手掛かりに考えることができました。

　家庭科の時間にガスコンロの使い方を勉強しました。
　実際に家庭科室のガスコンロを使って練習をしました。
　

晴れ渡った青空のもと、３年生のみなさんと一緒にとても楽しい１日を過ごすことができました！時間やルールを守って行動したり、優しく声を掛け合ったりと成長した姿もたくさん見られました。お忙しい中、お弁当やおやつ等の準備をありがとうございました。