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最新更新日：2024/07/16 |
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５年生 流れる水のはたらき（10/15）
5年生 三角形の面積の公式を使って（１０/１４）
どの子も自信をもって答えることができました。 計算を工夫すると簡単に正確にできますね。 ５年生 学習したことをスライドにしよう（10/13）
今日は、テーマをきめてどの資料を使うかなどを選びました。 スライド発表会にむけて頑張ります。 ５年生 作品展に向けて（１０／１１）
ビー玉の通る道を考えながら、落とし穴を作ったり、すべり台を作ったり、トンネルを作ったり・・・。 完成が、とても楽しみです！ 5年生 赤とんぼ （１０/１１）
音の強弱を意識しながら歌うのですが、 先生が「音をそっと置く感じで歌ってみよう」 というと歌声がやわらかくなりました。 赤とんぼが飛んでいる秋の景色を思い浮かべながら歌えるといいですね。 ５年生 道案内をしよう （１０/７）
英語ノートの地図を指でなぞりながら聞きました。 初めはわからなくても繰り返し聞いていると単語がわかってきました。 ５・６年生 競争遊戯の練習
テニスラケットにボールをのせながらハードルをとび越えたり、けん玉をしたりします。 あせるとボールがラケットから落ちてしまします。 なかなか難しそうでした。 ５年生 作品展にむけて（１０/６）
板を切り抜く作業は終わり、色を塗って組み立てていきます。 どの子も丁寧に色を塗っていました。 ５年生 国語の時間（１０/４）
主人公の綾の心情の変化を読み取ります。 どの子も話し合いに参加し、考えていました。 ５年生 音楽「音楽をつくろう」
5年生 アサガオの実験を終えて（１０/１）
たくさんの種がとれました。 片づけをしていたら大きなイモムシがいました。 よくみてみると怪獣みたいな顔をしています。 ５年生 作曲してみよう（９/３０）
みんな楽しそうに作曲していました。 ５年生 食事をふりかえろう（９/３０）
５年生 作品展にむけて（９/２８）
グループごとにわかれて図工室で板を切り抜きます。 教室では、枠に色を塗ったり、板のパーツに色を塗ったりしました。 すてきな作品に仕上がるといいですね。 ５年生 分数のたし算 （９/２７）
通分してからたし算をします。 通分が難しいですが、繰り返し練習をしてできるようにしていきましょう。 ５年生 家庭科「買い物ゲームをしよう」（９／２４）
５年生 習字「文字の大きさに気をつけて書こう」（９／２４）
５年生 作品展にむけて（９/２４）
今日は、土台づくりと木の板を電動糸のこぎりで切る作業をしました。 作品展にむけてみんながんばっていますね。 ５年生 アサガオの実験 （９/２４）
登校したら５年生の子どもたちはアサガオのところへ行って袋をとって観察していました。結果はどうなるでしょうか。 ５年生 約分をしよう （９/２２）
等しい分数にするには、分母と分子を同じ数でわるといいことを学びました。 約分をできるようにしていきます。 |
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