最新更新日:2024/08/23 | |
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5年生 調理実習の計画を立てよう(5/20)今は、新型コロナウイルス感染症拡大防止のため調理実習はできませんが、調理をするときの手順は学習しました。おうちでやってみるといいですね。 下の写真は、理科の実験です。 発芽をするときに必要なものを実験で見つけていきます。 5年生 低地のくらし (5/18)川の高さより低い土地に住んでいる人たち、輪中に住んでいる人たちの暮らしの工夫について調べます。 先生の話を聞いてノートにまとめていました。 5年生 体力テスト(5/17)
今日は反復横跳びと立ち幅跳びの計測をしました。初めての反復横跳びなので、始めは戸惑っていましたが、良い記録を出そうとみんな一生懸命がんばりました。
5年生 小数のかけ算の答えを求めよう (5/17)「小数をとって計算する」 「かける数とかけられる数を逆にして計算する」 など子どもたちから意見が出たので計算をしてみました。 5年生 写生会の絵 (5/14)下描きが終わり彩色に入っている子もいます。 奥行が感じられるように工夫しながら色を塗っています。 5年生 お茶博士になろう (5/13)みんなが知っているお茶にはどんなお茶がありますか? という質問に子どもたちはたくさん答えていました。 緑茶、抹茶、麦茶、番茶など みなさんはどのお茶をたくさん飲んでいますか? 5年生 写生会の下描き (5/11)高学年ともなると細かいところまでよく見て描いていました。 色塗りも楽しみです。 5年生 日本の地形を考えよう (5/10)日本は山が多い。海に囲まれているなど地図帳を手掛かりに考えることができました。 5年生 ガスコンロの使い方を勉強しました (5/7)実際に家庭科室のガスコンロを使って練習をしました。 5年生 ふれあい遠足 5/63・5年生遠足 5月6日
稲荷公園に向かって学校を出発した3年生と5年生は、無事目的地に着きました。昨日降った雨の影響が心配されましたが、足場もよくみんな元気に遊びが、スタートです。
5年生 図工 4/30
5年生の写生大会の様子です。
みんなの机の上には、カラー印刷した画像が一枚。 自分で場所を選んで、撮影したのでしょうか。画像をみながら、一生懸命にかいていました。「本物よりもきれい!」そんな絵に仕上がるといいですね。 5年生 算数 4/28
5年生の算数です。
面積や体積(容積)の学習をしていました。 「ふれあいホール」の縦・横・高さを調べたり、 ロッカーの大きさを調べたりしながら、学習を進めていました。 身近なものを数値化し、量感をつかんでいました。 5年生 ふれあい遠足オリエンテーション(4/27)5年生 身の回りのものの体積をはかってみよう (4/27)ロッカーやパソコンを入れるボックス、教室などたてと横、高さの長さをはかり、計算で体積を求めました。 習ったことを日常生活で生かすことは大切なことです。 5年生 容積について調べよう (4/26)と文章題をみんなで考えていました。 5年生 図工(4/23)5年生 かっこいい止め方 (4/ 23)まずは、お手本の上から筆遣いの練習をしました。 5年生 授業参観ありがとうございました(4/22)今日のお子様の頑張りをほめていただき、今後ともご支援ご協力よろしくお願いいたします。 5年生 調理に使う道具を調べよう (4/22)菜箸や玉じゃくし、穴じゃくし、台ふきんなどたくさんの調理器具の名前を調べました。 家でもぜひ調べてみてくださいね。 |
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