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最新更新日:2024/08/23 |
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5年生 図工 4/30
5年生の写生大会の様子です。
みんなの机の上には、カラー印刷した画像が一枚。 自分で場所を選んで、撮影したのでしょうか。画像をみながら、一生懸命にかいていました。「本物よりもきれい!」そんな絵に仕上がるといいですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 算数 4/28
5年生の算数です。
面積や体積(容積)の学習をしていました。 「ふれあいホール」の縦・横・高さを調べたり、 ロッカーの大きさを調べたりしながら、学習を進めていました。 身近なものを数値化し、量感をつかんでいました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 ふれあい遠足オリエンテーション(4/27)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 身の回りのものの体積をはかってみよう (4/27)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ロッカーやパソコンを入れるボックス、教室などたてと横、高さの長さをはかり、計算で体積を求めました。 習ったことを日常生活で生かすことは大切なことです。 5年生 容積について調べよう (4/26)![]() ![]() ![]() ![]() と文章題をみんなで考えていました。 5年生 図工(4/23)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 かっこいい止め方 (4/ 23)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() まずは、お手本の上から筆遣いの練習をしました。 5年生 授業参観ありがとうございました(4/22)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日のお子様の頑張りをほめていただき、今後ともご支援ご協力よろしくお願いいたします。 5年生 調理に使う道具を調べよう (4/22)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 菜箸や玉じゃくし、穴じゃくし、台ふきんなどたくさんの調理器具の名前を調べました。 家でもぜひ調べてみてくださいね。 5年生 美しいハーモニーで (4/22)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 先生が「歌い始めが大切だよ」「歌う前に息を大きく吸いましょう」と言うとみんな気持ちをそろえて美しいハーモニーで歌っていました。 5年 日本の国土について調べよう (4/21)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 日本の最北端は択捉島です。日本で何番目に大きな島でしょう。 先生の質問に子どもたちも興味を持って調べたり聞いたりしていました。 5年 英語で自己紹介 (4/21)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「What food do you like?」 「What color do you like?」 ALTの先生の質問に英語で答えていました。 授業の最後には小文字のスペルを練習しました。 5年 強弱に気を付けて歌おう (4/20)![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 日本からハワイまでの距離を調べてみよう(4/19)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() どのグループも楽しそうに参加していました。 5年生 いろいろな雲をさがしてみよう (4/19)![]() ![]() ![]() ![]() 天気のいい日に見える雲、春にみられる雲など雲をみると天気予報もできます。 たまには空を眺めて雲を見てみましょう。 5年生 国語 相関図ができてきました (4/16)![]() ![]() ![]() ![]() 一人ひとりが文章から読み取って、意見を出し合い、クラスで考えたものです。 みんなで意見を出し合うと一人ではわからなかったことが見つかりますね。 5年生 直方体の体積を計算で求めよう(4/16)![]() ![]() ![]() ![]() 学習したまとめを自分の言葉でしっかりノートに書いていました。定着の時間には問題集を使って問題を解いていました。繰り返し練習することではやく正確にできるようになります。 5年生 どちらのかさが大きいかな?(4/15)![]() ![]() ![]() ![]() どうやって調べようか?と考えました。1立方センチメートルの積木がいくつ入るかで調べました。 積木を並べてなにかきまりを見つけることができたかな? 5年生 地球儀を使って 4/15![]() ![]() 縮尺を使って考えていました。 実際に測らなくても地図や地球儀を使って調べることができますね。 5年生 4/13 理科
5年生の理科です。
まなび方について確認した後、天気の変化について学習が始まりました。 今日は雨が降り続いています。いつ雨が上がるのか、とても知りたいところです。 未来の天気予報官が、5年生の中から誕生するかもしれませんね。 ![]() ![]() ![]() ![]() |
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