最新更新日:2024/08/23
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5年生 写生会の絵 (5/14)

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 図工の時間に写生会の絵を描いています。
 下描きが終わり彩色に入っている子もいます。
 奥行が感じられるように工夫しながら色を塗っています。

5年生 お茶博士になろう (5/13)

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 家庭科の時間にお茶の入れ方について勉強をします。
 みんなが知っているお茶にはどんなお茶がありますか?
という質問に子どもたちはたくさん答えていました。
 緑茶、抹茶、麦茶、番茶など
 みなさんはどのお茶をたくさん飲んでいますか?

5年生 写生会の下描き (5/11)

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写生会の絵の下描きが出来上がってきました。
高学年ともなると細かいところまでよく見て描いていました。
色塗りも楽しみです。

5年生 日本の地形を考えよう (5/10)

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 日本の地形について勉強をしました。
 日本は山が多い。海に囲まれているなど地図帳を手掛かりに考えることができました。

5年生 ガスコンロの使い方を勉強しました (5/7)

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 家庭科の時間にガスコンロの使い方を勉強しました。
 実際に家庭科室のガスコンロを使って練習をしました。
 

5年生 ふれあい遠足 5/6

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晴れ渡った青空のもと、3年生のみなさんと一緒にとても楽しい1日を過ごすことができました!時間やルールを守って行動したり、優しく声を掛け合ったりと成長した姿もたくさん見られました。お忙しい中、お弁当やおやつ等の準備をありがとうございました。

3・5年生遠足 5月6日

稲荷公園に向かって学校を出発した3年生と5年生は、無事目的地に着きました。昨日降った雨の影響が心配されましたが、足場もよくみんな元気に遊びが、スタートです。
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5年生 図工 4/30

5年生の写生大会の様子です。
みんなの机の上には、カラー印刷した画像が一枚。
自分で場所を選んで、撮影したのでしょうか。画像をみながら、一生懸命にかいていました。「本物よりもきれい!」そんな絵に仕上がるといいですね。
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5年生 算数 4/28

5年生の算数です。
面積や体積(容積)の学習をしていました。
「ふれあいホール」の縦・横・高さを調べたり、
ロッカーの大きさを調べたりしながら、学習を進めていました。
身近なものを数値化し、量感をつかんでいました。
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5年生 ふれあい遠足オリエンテーション(4/27)

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ペア学年の3年生と行く「ふれあい遠足」のオリエンテーションをしました。自己紹介をしたり、5年生が考えた遊びを説明したりしました。当日、一緒に過ごすのが楽しみです!

5年生 身の回りのものの体積をはかってみよう (4/27)

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グループごとに身の回りにあるものの体積を測りました。
ロッカーやパソコンを入れるボックス、教室などたてと横、高さの長さをはかり、計算で体積を求めました。
習ったことを日常生活で生かすことは大切なことです。

5年生 容積について調べよう (4/26)

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 容積は実際に水が入る体積なのでガラスの厚さを取り除くと・・・
と文章題をみんなで考えていました。

5年生 図工(4/23)

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写生大会の絵の制作に向けて、奥行きのある絵の描き方の練習をしました。みんな集中して取り組んでいました。

5年生 かっこいい止め方 (4/ 23)

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 書写の時間、担任の先生からかっこいい止め方を教えてもらいました。
 まずは、お手本の上から筆遣いの練習をしました。

5年生 授業参観ありがとうございました(4/22)

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 お忙しい中授業参観にお越しいただきありがとうございました。
 今日のお子様の頑張りをほめていただき、今後ともご支援ご協力よろしくお願いいたします。

5年生 調理に使う道具を調べよう (4/22)

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 家庭科室で調理で使う道具を実際に見て名前を覚えました。
 菜箸や玉じゃくし、穴じゃくし、台ふきんなどたくさんの調理器具の名前を調べました。
 家でもぜひ調べてみてくださいね。

5年生 美しいハーモニーで (4/22)

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 音楽の授業では「茶色の小びん」のリコーダー練習のあと、「花のおくりもの」をCDに合わせて歌いました。
 先生が「歌い始めが大切だよ」「歌う前に息を大きく吸いましょう」と言うとみんな気持ちをそろえて美しいハーモニーで歌っていました。

5年 日本の国土について調べよう (4/21)

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 教科書や地図帳を使って日本と隣り合う国の名前や日本の端について調べました。
 日本の最北端は択捉島です。日本で何番目に大きな島でしょう。
 先生の質問に子どもたちも興味を持って調べたり聞いたりしていました。

5年 英語で自己紹介 (4/21)

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「What sport do you like?」
「What food do you like?」
「What color do you like?」
ALTの先生の質問に英語で答えていました。
授業の最後には小文字のスペルを練習しました。

5年 強弱に気を付けて歌おう (4/20)

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 「こいのぼり」の曲を強弱に気を付けて歌おうということで、楽譜に強弱の記号があるかな?いくつあるかな?どんな記号があるかな?○で囲みながら考えていました。
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一宮市立今伊勢西小学校
校長 加藤 雅世
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