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最新更新日：2024/05/24 |
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５年生 総合 (2/14)
イタリアに送る絵手紙といっしょに、自己紹介の写真を撮っています。絵手紙には、日本の紹介が書かれています。
５年生 音楽 (2/13)
リコーダーで「ルパン三世のテーマ」を練習しています。スタッカートやアクセントを使って、強弱をつけて演奏ができました。
５年生 書写 (2/12)
宮沢賢治の「雪わたり」という詩を書いています。手本を見ながら、真剣な表情です。ひと言も話さず、集中しています。
５年生 体育 (2/10)
３つのグループに分かれて長縄跳びの練習をしています。自分達で号令をかけながら、息を合わせます。スピードもだんだん速くなってきました。
５年生 理科 (2/7)
上皿てんびんとメスシリンダーの使い方の練習です。班で、順番に交代しながら練習します。次の授業でテストがあるので、みんな真剣です。
５年生 家庭科 (2/6)
やっとエプロンが完成しました。
「はい ポーズ」 完成した喜びが伝わってきます。 
５年生 算数 (2/5)
正六角形や正八角形を作る授業です。折り紙にコンパスで円を書いて切り抜きます。そして、上手に折り曲げて切るとできるはずです。さて、どのように折り曲げればよいのでしょうか。中心の角度を考えながら、試行錯誤しています。
５年生 理科 (2/4)
ホウ酸をろ過する実験です。実験の前に、観察ノートに、実験のやり方や器具の名称をまとめています。
学年集会 (2/3)
児童集会の後、各学年ごとで、学年集会を行っています。全員の顔が、先生の方を向き、しっかり話を聞く姿勢が、とても素晴らしいと思いました。先生のお話が、みんなの心に伝わっていることがわかります。
５年生 活躍の場（１/３１）
異学年と交流した「きずな長縄」では、司会に縄回しに活躍。 １年生と楽しくすごしました。 体育の持久走では、自分で立てた目標に向かってがんばっています。 ５年生 社会 (1/31)
情報とどのようにかかわるとよいか考えています。インターネットやスマホの危険について、いろいろな意見が出ました。みんな、ちゃんと考えて使っているので、安心しました。
５年生 家庭科 (1/30)
エプロンの製作中です。ミシンに糸を通して縫っている子や、ポケットを作っている子など、順調に作業が進んでいるようです。
５年生 理科 (1/29)
実験を始める前に、班で実験の手順や目的を確認しています。自分達で話し合って、学習できるようになりました。
１/28 ５年生 音楽
５年生は音楽です。音楽室から歌声が響いてきました。耳をすますと、卒業式の歌でした。卒業式に向けて、すでに練習がはじまっています。みんなの力で、厳粛で感動的な卒業式にしていきましょう。
５年生 理科 (1/24)
食塩やホウ酸を水に溶かす実験です。水の量を増やしたり、水の温度を上げるなど、条件を変えて調べます。みんな、興味津々です。
1/23 5年生 体育
５年生の体育では、長縄跳びにチャレンジしていました。みんなで力を合わせて、少しでもたくさんとべるようにがんばっていました。かっこよくとんでいる瞬間にパチリ!いい写真になったかな?
5年生 国語 (1/22)
教科書の「マラソン大会の例」を読んで、自分の考えをノートにまとめています。
５年生 理科 (1/21)
水に食塩がどのくらい溶けるのでしょうか。食塩を５グラムずつ増やしていきます。みんな、ビーカーに集中しています。
５年生 体育 (1/20)
リズム縄跳びの級に挑戦しています。級が上がるにつれて、跳べる子が少なくなっていきます。やはり、放課に練習をしている子は、上手になっていますね。少しでも上の級を目指してがんばりましょう。
５年生 社会 (1/17)
２５年前の今日、阪神・淡路大震災が起きました。６４３４人の尊い命が奪われました。教科書の記事を読みながら、当時の様子を勉強しました。
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