最新更新日:2024/09/26 | |
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4年 段落の要旨をまとめよう 10/12今日は、説明文の各段落に何が書いてあるのか簡単にまとめました。 文章のキーワードを探すと書きやすいですね。 4年 星の観察 10/11手がかりの写真を見ながら、グループで話し合って自分なりの考えを持つことができました。 実際に夜空を観察して、星の様子を見てみましょう。 4年 ジブリパークの思い出 10/11今日は、ベスト3のうちの一つを記事にしました。 楽しかった思い出を友達や他の学年にも伝えられるといいです。 4年 ギコギコ トントン 10/10のこぎりで切った角材に色を塗って釘を打って好きな形に仕上げていました。 もうすぐ完成です。 4年 音楽の授業 10/6きれいな高音の響きがきれいでした。 学習発表会で歌う歌も練習をしていました。 みんな元気いっぱい歌っていました。 4年生 世界にほこる和紙 10/5文章を読み進めると、日本には世界にほこる伝統的な技術があることに気付きました。 やってみたい!作ってみたい!と日本の技に挑戦したいと意欲を見せる児童もいました。 構成を確かめながら筆者の考えがどこにかかれているのかを考えました。 4年 早い給食 10/44年 算数の授業 10/3( )は先に計算する。 かけ算やわり算は先に計算する。 左から計算する。 計算のルールを確かめながら問題を解いていました。 4年 ゴミ処理場で働く人たちのねがい 10/2今日は、ごみ処理場で働く人たちのねがいについて教科書や資料をもとに調べてクラスで話し合いをしました。 4年 校外学習2 9/28ジブリの世界に入り込んだり、隠れているまっくろくろすけを探したりして、楽しい時間を過ごし充実した1日でした。 4年 ジブリパーク 9/28海外からの観光客が多いことから、「ジブリパークは愛知県の魅力の一つ」ということに気付く児童がいました。帰ったらおうちの人にジブリパークの良さを早く伝えたいと話していました。今後は、その魅力を伝える新聞を作る予定です。 4年 環境センター社会見学 9/264年 環境センター社会見学 9/264年 のこぎりを使って 9/25のこぎりで切り終わった子は、色塗りにはいっていました。 どんな作品になるのか楽しみです。 4年 クラスみんなで決めるには 9/22今日は学級会をするための議題を決めました。 「学級をよりよくするために必要ばことは何か」まずクラス全員対象にクロムブックでアンケートをとりました。きまりを守ること 仲良くすることが多かったです。 4年 校外学習に向けて 9/21当日、みんなで安全に楽しく行けるといいですね。 4年 台上前転のこつをつかもう 9/21助走や踏み切り、空中動作、着地についてたくさん気づくことができました。 今度の体育では、1つずつ試してみましょう。 4年 何倍になるかな 9/202mのクジラが6mになりました。何倍になったのかな? 割合の学習をしていきます。 4年 英語の授業 9/19「何時」の言い方や「起きる」や「お風呂に入る」などの言い方も学習しました。 4年 図工の時間 9/15材料の角材や板をのこぎりで切る作業からスタートです。 のこぎりの扱い方にも慣れてきました。 切り口をサンドペーパーで削ったり、色を付けている子もいました。 どんな作品になるか楽しみです。 |
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