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最新更新日：2024/07/04 |
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4年生 わり算の筆算のまとめ (5/20）
静かな落ち着いた雰囲気の中で集中して取り組んでいました。 4年生 実験の準備をしました (5/19）
今日は、その実験セットの組み立てをしました。 実験が楽しみですね。 ４年生 生き物の観察 ５/１８
春の初めのころと今の季節ではどんな違いがあるのかな？ ていねいにメモをとることができましたね。 4年生 わり算の筆算 (5/17）
「たてて」「かけて」「ひいて」「おろして」を繰り返しすれば３けたも一緒だとわかりました。 4年生 わり算の筆算 (5/14）
「たてて」「かけて」「ひいて」「おろす」 を意識しながら練習をしています。 4年生 英語活動 (５/13）
日常的に使われている英単語もありました。 「４月は知ってる！」などの声が上がりました。 習っていない英単語も知らないうちに日常で使っていることがありますね。 ４年生 写生会 ５/１２
奥行きのある絵にチャレンジしています。 完成まで気を抜かず、ていねいに取り組んでいきましょう。 4年生 理科のテスト (5/12）
問題をよく読んで、がんばって取り組んでいました。 4年生 マット運動 (5/11）
前転、後転、開脚前転、開脚後転など練習するうちにスムーズに回転できる子が増えてきました。 4年生 書写の授業 (5/11）
とめ、はね、はらい、まがりなど漢字一文字でも気を付けるところがたくさんあります。 頑張って練習しましょう。 4年生 書写の授業 （5/10）
4年生 音楽の授業 （5/10）
4年生 折れ線グラフの学習のまとめ （5/７）
折れ線グラフは理科や社会など他教科でもこれからでてきます。 それだけ身近なグラフです。 ４年生 ふれあい遠足 ５/６
４年生になり、お兄さん、お姉さんとして２年生のみんなに優しく声をかけることができていました。みんなとても楽しそうでした。
４年生 ふれあい遠足 ５/６
２年生と４年生が交流を深めるいい機会になりましたね。 ４年生 学校でおやつ！ ５/６
学校でおやつを食べることができ、いつもよりおいしく感じますね。 ４年生 社会 ４/３０
４年生の社会です。
愛知県について、調べ学習をしています。 愛知の交通や土地利用など、自分たちの住んでいる県についての理解を深めていきます。 新しい発見はあったかな？ 
４年生 国語 ４/２８
４年生の国語です。
「聞き取りメモのくふう」について、学習していました。 メモの上手なとり方を身につけて、これからの自分に生かしてほしいと思います。 さて、どんな工夫があるのかな？たくさんみつかるといいですね。 
４年生 漢字辞典の使い方 ４/２８
「自分の名前の漢字はこんな意味があったんだー。」 など漢字の意味を調べることができましたね。 4年生 マット運動 (4/27）
後転や開脚後転をそれぞれ練習していました。 今日は壁倒立にも挑戦です。 先生に教えてもらいました。 |
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