長縄大会を行いました。各クラスで練習を重ねてきました。
仲間とともに、自己ベストを目指す姿勢が素晴らしかったです。
よく頑張りましたね。

屋内運動場で、お別れ会のビデオ撮影をしています。６年生のために、一生懸命にやっています。内容は、秘密です。当日のお楽しみです。

４年生の社会です。
日間賀島についてまとめている新聞が、完成に近づいています。
しっかりとまとめられた新聞から、学習の深まりを感じていました。

４年生は、お別れ会の練習をしていました。
もうすぐ卒業を迎える６年生に、気持ちを込めてメッセージをおくります。
みんなが心をひとつにして、がんばっているので、きっと６年生に想いが伝わると思います。お別れ会の日が楽しみです。

４年生の１時間目は、社会のテストでした。じゃまをしないように、こそっと写真を撮りました。最後まであきらめずに、がんばりましょう。

４年生の算数です。
立体の学習をしていました。
直方体や立方体の面と面などの関係を確認していました。
校舎もほぼ直方体。教室もほぼ直方体。
身近なところに、きちんとした立体は、たくさん生かされていますね。

方眼用紙に立方体の展開図を書いて、ハサミで切り抜いて組み立てます。いろいろな展開図を考えることができました。

　算数で直方体と立方体の学習をしています。
実際に箱を作ってみると、辺や平面の関係が分かりやすくなりますね。

４年生は、福祉について学んだり、調べたりしたことを新聞にまとめていました。
手話や盲導犬、バリヤフリーなど、それぞれのテーマでまとえていました。
みんなで支え合い、ともに生きる世の中を築くことのできる人になってほしいと願っています。

壁新聞を作っています。手話、点字、盲導犬など、福祉をテーマにしています。調べた資料をわかりやすくまとめています。

彫刻した板に、ローラーでインクをつけて、初めての木版画をしました。
どんな風に刷り上がるのか、わくわくしながら取り組んでいました。
今度は、絵具で少し色付けをします。
完成が楽しみですね！

４年生の英語活動です。
「英語にチャレンジ」の答え合わせをしていました。
英語の問題を聞き、正しい答えのものを選ぶというものです。
正解になるたび、うれしそうに○をつけたり、ガッツポーズをしたり、
学習の成果に喜んでいました。

サッカーのミニゲームをやっています。
男女に分かれて、対戦しています。
寒さなんか吹き飛ばして、元気に走り回っています。

　今日から大繩の練習が全校で始まりました。
１回１回の練習で記録が伸ばせるように、クラス一丸となって取り組んでいきましょう。

４年生の理科です。
水の温まり方の次は、水の冷え方について学習していました。
あっという間に０度になり、０度が何回も続いていました。
温まるときは１００度をこえませんが、そのうち、マイナスの世界に入っていくことを考えると、子どもたちの驚く様子が目に浮かびます。
何分後から、マイナスになったのか、聞いてみたくなりました。

紹介する文章を４人の班で回し読みをしています。自分との違いや友達の良いところをみつけましょう。

　ふれあいタイムで「だるまさんが転んだ」をやりました。
動かないように我慢している表情が、とてもいきいきしていました。

４年生の理科では、水の温度の変化の実験をしていました。
水が温められ、温度がどんどん上昇していきます。
ぐんと温度が上がった時、歓声がおき、「１００度を超えるかも」というつぶやきも聞こえてきました。
９７度、９８度と、１００度に近づくにつれて、応援にも似た感覚になってきました。
理科の実験は、子どもたちをひきつける要素がたくさんありますね。

　セルフディフェンス講座のお話を聞きました。
心を落ち着かせる言葉「ラッキー」や自分の身を守る技を学習しましたね。

　友達への上手な断り方ってなんだろう？
相手の気持ちを考えた声のかけ方ができるといいですね。