最新更新日:2024/09/26 | |
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3年 英語で歌いましょう 7/6みんな大きな声で上手に歌っていましたね。 3年 こそあど言葉を正しく使おう 7/5こそあど言葉とは、「これ それ あれ どれ」 「この あの その どの」「ここ どこ あそこ どこ」などです。 プリントで「こそあど言葉」をさがすこととや前の文のどの言葉を指すのかを練習しました。友達と答えを見せ合って違っていたら自分の答えのの理由を話しました。 言葉を抜き出すことが難しいようでした。繰り返し練習して習得していきましょう。 3年 暑中見舞いのはがきを書こう 7/3どの子も一文字一文字丁寧に書いていました。 送った相手の人に喜んでもらえるといいですね。 3年 音を調べよう 6/30強くたたくときと弱くたたくときのビーズのはね具合を調べたり、 紙コップの下の糸を強く引っ張ったときと弱く引っ張ったときのコップの中のビーズの様子を調べました。 音と空気の振動との関係をみつけられたかな? 3年 情報モラル教室 6/29「個人情報って何?」 自分の名前、住所、電話番号、生年月日、顔、声も個人情報だと教えてもらいました。 知っているお友達には伝えていいものも、ネットの世界では、知らない人も見ているので個人情報をむやみに伝えたらいけない。犯罪にまきこまれる危険もあることを知りました。 子どもたちは先生のお話を真剣に聞いていました。 ルールを守って正しく使いたいですね。 3年 空き容器のへんしんが完成 6/283年 国語の音読 6/26まずは、声をそろえて音読をしました。 読む姿勢がかっこいいです。 3年 コグトレにチャレンジ 6/22「最初にポン」では、短い文章を2〜3つ読みます。 そのうちそれぞれの文章の最初の単語だけを覚えてプリントに書きます。 そして、文章の途中で動物が出てきたら手をたたきます。 授業中の先生の話、人の話を集中して聞く力をつける目的です。 繰り返し練習しているので〇の数が増えてきましたね。 3年 図工(6/21)完成が楽しみですね。 3年 一宮市の紹介をしよう 6/19今日はそのまとめで新聞づくりをしました。 一宮市の工場の多いところや一宮市の主な施設、一宮市の交通など自分で紹介したい分野をきめてまとめていました。 3年 空き容器を生かして 6/16ペットボトルやお菓子の容器、ゼリーのカップなどを使ってつくっていました。 紙粘土に絵の具の練り込んできれいな色にして空き容器につけていました。 素敵な作品ができそうですね。 3年 習字の練習 6/15「とめ」に気を付けて練習しました。 歯科検診 6/15
今日は3年生5年生の歯科検診がありました。
後日、結果をお渡しします。 むし歯のあった人は早めに治してくださいね。 3年 案内の手紙を書こう 6/153年 空きようきのへんしん 6/14今日は、真っ白な紙粘土に絵の具を混ぜて、カラフルな紙粘土を作りました。 どの子も楽しそうに作品作りに取り組んでいました。 3年 初めての水泳授業 6/14次回からは泳ぐ練習をしていきたいと思います。 3年 さなぎが成虫に 6/12先週までさなぎだったのですが今日は成虫になっていました。 子どもたちは、交代で成虫になったモンシロチョウを観察してノートに記録をしました。 さなぎの抜け殻もさわってみました。 3年 旋律の変化を感じて 6/9第1の旋律はスキップしてる感じ 第2の旋律はどんな感じ? と先生の問いかけに 「高い音になった」 「大きな音になった」 「こんな感じになった」と体で表現している子もいました。 最後にみんなで音楽を聴いて体で表現をしてみました。 どの子も集中して聴いているたので、たくさんの気付きが発表できましたね。 3年 英語の授業 6/8最後にカバンの中のおはじきの数がいくつか予想しました。 先生と一緒に one two three four・・・ と声をそろえて言いました。 3年 初めての田植え 6/7 |
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