最新更新日:2024/09/25 | |
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3年 消しゴムの重さは意外と…? 9/28消しゴムが思っていた以上に重く、鉛筆やものさしは軽いものが多いことに驚く子が大勢いました。 昨日は、おはじきを1円玉に見立てて「1円玉1枚が1g」を学びました。 今日、「お家で本物の1円玉をつかってやったよ!」と報告をしてくれる子もいました。 3年生校外学習 楽しみなお弁当 9/29
お腹ペコペコ、いただきます!
3年生校外学習 サイエンスラボ 9/29
飛行機か浮く仕組みを学習しました。
3年生校外学習 名機百選 9/29
まずは、今までの日本の飛行機百選の中から、お気に入りを見つけてスケッチをしました。
3年生校外学習 いってきます 9/29
天気もよく校外学習へ出かける3年生は、とってもニコニコ元気いっぱです。安全に心がけしっかり学習してきます。
外での合同練習 9/26日中はまだまだ暑い日が続きます。水分補給をして体調に気を付けながら頑張っていきます。 3年 無人島へもっていくもの 9/22今日は、その発表会をしました。 魚つりをするのでつりざお。 料理をして食べるのでマッチ 夜探検をしたいので懐中電灯など どの班もよく考えて8つの持ち物を発表していました。 ソーラン節3.4年生初めての合同練習 9/22練習後は、「4年生すごい!」という児童もいて、よい刺激の中で練習をすることができました。残りの練習も4年生と力を合わせて頑張ります。 3年 音のひびきを感じて…。 9/21普段当たり前のように聞こえている音ですか、改めて音による振動を触ったり、振動が伝わって動くものを見て、音の響きを実感できたようでした。 班で仲良く実験をし、ノートにきっちり結果を書き込んでいました。 そのおかげで、結果の発表も班で協力して行うことができました。 3年 キラキラワールド 9/21紙をくしゃくしゃにして伸ばすと違った輝きになります。 紙の特徴を生かしてどんな作品になったか楽しみです。 3年 算数の文章問題に挑戦 9/20何冊立てることができますか? 式は30÷4=7あまり2ですが 答えは7冊、8冊、9冊、7あまり2冊とわかれました。 図を使って考えていきました。 図や説明を考えていくうちに自分の答えが違うなと気づく子もいました。 答えをどうやって導いたのか考えることが大切です。 今日は、アドバイザーの先生に授業の様子を見ていただきました。 先生もよりよい授業ができるよう頑張っています。 3年 作品展にむけて 9/163年生はきたきらした紙を使って黒い画用紙に絵を貼り絵をしていきます。 宇宙をイメージしておもしろい形のロケットや宇宙船をつくっている子もいました。 おうちの方にみていただくのではりきってつくっています。 3年 リコーダーの練習 9/16まずは正しい姿勢でリコーダーを持ちます。 高いドの音を習ったばかりですが、きれいな音色で演奏していました。 3年 ローマ字 9/15ローマ字表を確認しながら、書きました。 ローマ字をマスターすると、タイピングがしやすくなり、クロームブックをもっと活用できそうですね。 おぼえられるよう、たくさん練習しましょう。 3年 詩を読もう 9/15まず初めに自分のペースで3回音読をしました。 1回目は前を向いて2回目は廊下側を向いて3回目は後ろを向いて音読しました。 そのあと、金子みすずの「わたしと小鳥とすずと」の詩をノートに写しました。 背筋を伸ばして書く姿勢がかっこいい子がたくさん見られました。 3年 What 〇〇 do you like? 9/14英語で「long time no see !」とあいさつをしていました。 食べ物カードを使って、どんな食べ物が好きかペアで交流しました。 キーフレーズがすらすらと言えるようになってきて、ミニゲームが楽しめましたね。 3年 インタビューをしてみよう 9/13仕事をしている人にどんな工夫をしているのかインタビューをします。 ワークシートを使ってまとめていきます。 まずは、だれにインタビューをしようか考えていました。 3年 一週間の始まり 9/123年 書写の時間 9/12「力」という漢字には、「折れ」「はね」「はらい」があります。 今日は、特に「折れ」「はね」の練習をしました。 筆先の動きがポイントです。 どの子も落ち着いて取り組んでいました。 3年 音楽の鑑賞 9/9「曲に合わせて手や足を動かそう」ということで、曲に合わせて体を動かしながら楽しく鑑賞をしていました。音が出ていないときはぴたりと止まり、激しいメロディーのときには激しい動きでよく聴いて取り組んでいました。 |
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