最新更新日:2024/08/23 | |
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3年生 棒グラフを調べよう(7/9)今日は、グラフの読み方や多い順に棒グラフをであらわすとわかりやすいことを学習しました。 3年生 棒グラフ (7/8)3年1組の好きな遊びを調べてグラフにします。 一番多かった遊びはおにごっこでした。 グラフにまとめるとどんな便利なことがあるかわかりましたか? 3年生 夏の俳句 (7/7)「すいか」「花火」「カブトムシ」「かき氷」「プール」 などの言葉を使って俳句を作っていた子が多かったです。 3年生 英語の授業 (7/7)自分の書いた漢字の画数を答えるゲームをしました。 いろいろな友達と会話ができましたか? 3年生 10倍すると・・・ (7/5)100倍すると答えはどうなるのかな? 授業の最後に振り返りの時間があります。 自分の言葉で今日学習してわかったことをノートに書きます。 3年生 バスの通るところ(7/2)副読本で調べて白地図に書いていきます。 名鉄バス、iバス、ふれあいバスなどがあります。 「駅を通っているよ」「一宮駅からいろいろなバスが出ている」など気づいたことを発表しました。今伊勢町にはどんなバスが通っていますか?どこにバス停があるか知っていますか?ぜひ探検してみてください。 3年生 どちらが大きいかな?(7/1)どちらが大きいか比べるときには、位に目をつけることが大切だということがわかりました。 大きさを示す記号不等号も習いました。 3年生 How many 〜 ? (6/30)リンゴや鉛筆などの数を数えて英語せ答えます。 「5秒で数えて答えよう」と先生に言われてみんな「できるかな?」と不安そうでしたがたくさん手があがりました。 歌を歌ったり、ゲームをしたり英語の授業が楽しそうです。 3年生 一宮駅の周りの様子(6/29)本町商店街や真清田神社、税務署や中央図書館など「ここ行ったことがある!」と言いながら書いていました。 3年生 昆虫について調べました(6/28)カマキリやクワガタムシなど観察ノートにまとめました。 グループで調べるのは楽しいですね。 3年生 リコーダーの発表会(6/24)一人一人の音色が違い、音色で個性が表現されていました。 友達のリコーダーの演奏も静かに聞くことができました。 3年生 ショウリョウバッタの羽は何枚あるかな?(6/24)3年生 算数の授業 (6/23)できあがったら2人の先生にみてもらいました。 「全部終わったよ!」と言っていた子がいました。 どんどん解けると楽しいですね。 3年生 社会のテスト (6/22)どの子も集中して取り組んでいました。 テスト勉強の成果がだせましたか? 3年生 ホウセンカの間引き (6/21)間引きをしたホウセンカは牛乳パックの空き容器に土を入れて持ち帰りました。 おうちでも育ててみるといいですね。 3年生 1万をこえる数 (6/21)2年生で千をこえる数まで勉強しました。 位をしっかり覚えましょう。 ノートに丁寧に数字を書くことができるようになるコツです。 3年生 清書を書きました (6/18)お手本を見て、始筆、終筆に気を付けて書きました。 3年生 4けたの筆算(6/17)3年生 音楽テスト 6/16「勉強してきたよ!」の声がたくさん。 覚えた記号や音符の名前は書けたかな? 歌にもリコーダーにもペーパーテストにも。意欲満々の三年生です。 3年生 英語の授業 (6/16)おはじきゲームで数を英語で数えたり数字の歌を歌って練習しました。 11から20までが難しそうでした。 |
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