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最新更新日:2024/07/05 |
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2年 看板や標識の工夫 7/5![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 文字の大きさや看板の中にある絵、色づかいなどいろいろな工夫を見つけてノートに書いていました。 2年 大きさ比べの問題 7/4![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() たとえば 350<3□4 という問題です。 「たくさん問題がつくれたよ!」と教えてくれる子がいました。 2年 タブレット端末で漢字の練習 7/3![]() ![]() ![]() ![]() 指でなぞって漢字の練習をします。 上手にかけると自動でまるがもらえます。 2年 学年でドッジボール大会開幕!! 7/2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() また、学年で楽しく遊ぶことができるといいね。 2年 ミニトマトの観察カード 7/1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 花が星みたいな形だった。 花もトマトのにおいがした。 など新しい発見もかいていました。 2年 本の紹介文を書こう 6/27![]() ![]() ![]() ![]() 今日は図書館で紹介する本を探しました。 まずは、本をじっくり読んでいます。 2年 ミニトマトの観察 6/27![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 花や実がついたので、カードによく見て絵をかきました。 手触りも確かめている子がいました。 2年 たいせんゲットボール 6/25![]() ![]() 相手チームにとられないように、味方チームにボールをパスするゲームです。 相手の動きを見ながら、味方にパスができるように声を掛け合って楽しんでいます。 2年 読み聞かせ 6/25![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1組、2組、3組がそれぞれ楽しいお話を読んでもらい、素敵な時間になりました。 2年 ボール遊び 6/24![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 同じチームの子にボールを投げて渡します。 真ん中の敵のチームに取られないように工夫して投げていました。 2年 算数のテスト 6/21![]() ![]() ![]() ![]() みんな一生懸命考えて問題を解いていました。 2年 100をこえる数 6/20![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() たくさんあるので10のかたまりにしてから数えました。 10のかたまりをみんなでかぞえたら36でした。 10のかたまりが36で360になることがわかりましたね。 2年 野菜の収穫 6/19![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 自分たちで収穫して、どうやって食べようかを考えていました。 また収穫できるといいね。 2年 レッツトライ! 6/18![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 挨拶の仕方や、自分の気持ちを表す言葉を練習したり、 数字、色、動物などたくさんの単語を覚える練習をしました。 最後は、ゲームを行い、みんなで盛り上がりながら英語に親しむことができました。 次の時間が待ち遠しいですね! 2年 光のプレゼント 6/14![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 透明の板にカラーフィルムをつけて作っていきます。 海の世界をつくったり、動物が遊んでいる様子を表現したりして、 思い思いの作品を製作しています。完成までもうひとふんばりです。 2年 算数 「見方考え方をふかめよう」 6/12![]() ![]() ![]() ![]() 図がかけたら、どうやって求めたかを説明する練習をしています。 だんだん上手に説明できるようになってきました。 2年 スイミー 6/12![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「〜みたい」という表現がたくさん使われていることに気付きました。 2年 プールに入るときの約束 6/10![]() ![]() ![]() ![]() ルールを守って安全にプールで泳いでほしいです。 2年 友達の作品から学ぼう 6/7![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() たくさんの友達のよいところをたくさん見つけることができました。 2年 後転の練習 6/6![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日は後転(後ろまわり)の練習をしました。 手のつき方がポイントです。 繰り返し練習をして少しずつできるようになった子が増えてきました。 |
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