体育では自分たちでコースを作りました！
いろいろな工夫をして楽しいコースができました♪
暑い中、一生懸命がんばれました。

　体育の時間にマット遊びをしました。
　前まわりや後ろまわり、逆立ちなどの技をそれぞれ練習しました。
　今日は暑くなってきたので水分補給の時間も取り入れていました。

生活科の時間に動くおもちゃを作りました。
材料を家からもってきておもちゃずかんにかかれているおもちゃを作りました。
完成したらみんなで遊ぶ予定です。

今日は、光のプレゼントをつくる前にアイデアスケッチをしました。
海の中や空や宇宙など自分でテーマを決めて絵を描いていました。
すてきな作品になるといいですね。

　スイミーを読んで１場面から５場面まで何が書かれているかあらすじをとらえる学習をしました。音読の姿勢がすばらしいですね。

今日は、たし算の式を入れ替えたら答えはどうなるかという学習をしました。
実際に計算しながら答えが同じになることをたしかめました。

　「言葉で遊ぼう」という説明文を学習しています。
　今日は、「しゃれ」について勉強しました。
　「みんなもやってみよう！」という先生の言葉で「イカはいかが？」「サンマは３万で売っている」などいろいろなしゃれをつくってノートに書いていました。

　新しい漢字の練習をしました。
　先生から気を付けるところや間違えやすいところを教えてもらい、練習をしました。
　宿題などでも練習し正しく覚えていきましょう。

スイミーを読んで感想を書きました。
「スイミーはかしこいと思いました。」「もっと仲間を集めて大きな魚をつくったらおもしろそうです。」など、様々な感想を友だちと交換しました。
レオ＝レオ二の作品はたくさんあります。読書週間中に読んでみるのはどうですか？

　今週は「あじさい読書週間」です。今日は図書館に読書ゆうびんを書きに行きました。無事にハガキが届くといいですね♪
　今週もたくさん本を読みましょう！

　算数で筆算の仕方を勉強しています。
　桁をそろえて定規を使って丁寧にノートに書いていました。
　丁寧に式をかくことが正しく計算するコツですね。

　生活科の「うごくおもちゃづくり」で、ぴょんコップを作りました。
「ここを持つとよくとぶよ！」
「ゴムをもう1本つけるといいよ。」
など、みんなで工夫をしながら、楽しく活動することができました。
　来週からは、自分が決めたおもちゃを作ります。楽しみですね！

　国語の時間に新しい漢字を勉強しました。
　漢字の読み方、使い方、漢字を書くときに気を付けるポイントを先生と一緒に確かめます。最後に書き順を実際に書いてみて確かめました。
　あとは繰り返し練習をして身に付けていきましょう。

　写生会の絵が完成に近づいてきました。
　水彩絵の具を上手に使って仕上げていました。
　水の量や筆遣いなどを考えてできました。
　

　道徳の授業では、自分の今までの行動について振り返りをします。
　ともだちとなかよくできているかな？あいさつがきちんとできているかな？
　どうしてあいさつをしないといけないのかなどクラスで自分たちの考えを出し合っていました。

体育の時間にはかけっこをしています。
ぐねぐねのコース、ハードル、フラフープなど、いろいろなコースを走りました。
次回は自分たちでコースを考えます。どんなコースができるでしょう？

　書写の時間に間違えやすいかたかなの練習をしました。
　ツ　ソ　シ　ン　
　書き順や形が少し違います。
　繰り返し練習しました。

ミニトマトの芽を観察しました。
虫めがねで見たり、算数で習ったものさしで長さを測ったり…。
近くに植えてあった１年生のあさがお、３年生のほうせんかの芽とも比べましたが、ミニトマトとは全く違うことに気がついていました。
これからどのように変化するでしょう？

　国語の時間に同じ部分がある漢字を探しました。
　教科書や漢字ドリルで調べていくとたくさん見つかりました。
　

　「８センチの直線をものさしでひいていみましょう。」
　ということでまずは先生のお手本を実物投影機で映して説明してもらいました。
次に実際にひいていみました。
　点と点をなかなかまっすぐつなぐことができず苦労している子もいました。
　繰り返しやってみて慣れていきましょう。