ミニトマトの芽を観察しました。
虫めがねで見たり、算数で習ったものさしで長さを測ったり…。
近くに植えてあった１年生のあさがお、３年生のほうせんかの芽とも比べましたが、ミニトマトとは全く違うことに気がついていました。
これからどのように変化するでしょう？

　国語の時間に同じ部分がある漢字を探しました。
　教科書や漢字ドリルで調べていくとたくさん見つかりました。
　

　「８センチの直線をものさしでひいていみましょう。」
　ということでまずは先生のお手本を実物投影機で映して説明してもらいました。
次に実際にひいていみました。
　点と点をなかなかまっすぐつなぐことができず苦労している子もいました。
　繰り返しやってみて慣れていきましょう。
　

　算数の時間に長さについて学習しています。
　今日は、身の回りのものをものさしではかってみました。
　ものさしを使うのもだんだん慣れてきました。

　国語の時間に「タンポポのちえ」という説明文を勉強しています。
　今日は、綿毛を手で表現しました。
　晴れの日の綿毛と雨の日の綿毛はどう違うのか。
　それは、どうしてなのか。文章から読み取りました。
　タンポポの綿毛はとても考えられたしくみになっていますね。

　生活科の時間に動くおもちゃの設計図をつくりました。
　どれもすてきなおもちゃになりそうですね。

　体育の時間に立ち幅跳びをしました。
　去年よりたくさん跳べたよ。
　と教えてくれた子がいました。

　２年生が植えた苗は順調に育っています。
今週は雨ばかりでなかなか観察には行けないのが残念です。
たくさんさつまいもができるといいですね♪

　図工の時間に写生会の絵を描いています。
　今日は色塗りをしました。
　表情豊かで動きがある絵がかけていて出来上がりが楽しみです。
　
　

国語の時間に「たんぽぽんちえ」という説明文を勉強しています。
たんぽぽは雨の日はどうなっていますか？どんなくふうがありますか？
という問いの答えを文章をよく読んで探していました。

ミニトマトに肥料をあげました。種を植えてから６日目。もう芽が出ているものもありました。成長の早さにビックリです。

　聴力検査がありました。
先生の話をしっかりと聞き、全員正しく静かに検査に取り組むことができました。

次は内科検診がありますね！

ものさしでハガキの長さをはかってみました。
はかるときには、端をそろえることが大切ということがわかりました。

　魚の長さ調べをするためにどうしたらいいでしょう？
　まずは、数図ブロックを置いて比べていました。
　数図ブロックより便利なものはないかな？
　次は、ものさしを使って調べました。
　ｃｍの単位も勉強しました。

　「朝のリズム」という歌に合わせてボディパーカッションをしてみました。
　手、足、頭など体を楽器としてたたきます。
　自分でどの部分をパーカッションとして使うか考えて発表をしました。
　友達の発表を見てみんなでまねをしました。

今日はさつまいもを植えました。あなを掘って苗を深く植えて水をやって・・・。
これからいもはどのように成長していくでしょう?秋の収穫も楽しみですね♪

昨日観察したミニトマトの種を植えました。
土を入れて穴をあけて、種を一粒ずつ入れて…。
無事に植えることができました。芽が出るのが楽しみですね♪

　ミニトマトの種まきをしました。
　植木鉢に土を入れて種をまきました。
　これから水やりなどの世話をがんばってくださいね。

　習った漢字が正しく覚えられたかどうか漢字のミニテストをしていました。
　繰り返し練習して習った漢字が書けたり読めたりできるようにしましょう。

虫眼鏡を使ってミニトマトの種を観察しました。
目で見てもわからない形や模様が見えてきました。
「ごはんつぶより軽い。」「トマトは赤なのに種は違う。」などいろいろな発見がありました。植えるのが楽しみですね！