![]() |
最新更新日:2024/08/23 |
本日: 昨日:18 総数:577025 |
2年生 みんなで協力して (10/26)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() けがに気を付けて練習しましょうね。 2年生 おいでよ ゆめのせかいへ (10/25)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日は、窓に色紙をはりました。 窓の型を色紙にかいてはさみで切りました。 みんな丁寧に取り組んでいました。 2年生 虫について調べよう (10/20)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 実際に虫を飼ってみて、お世話の仕方についても学んでいます。 元気に育つといいですね♪ 2年生 いろいろな窓ができたよ(10/20)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 自分たちがカッターナイフで切りこみを入れてつくった窓を紹介しあいました。 「この窓だったら動物や顔がかけそうだね。」と先生からアドバイスをもらっていました。 2年生 タッタか玉入れ (10/19)![]() ![]() ![]() ![]() 赤組も白組も、力いっぱいがんばりました。 当日はダンス、玉入れどちらも練習の成果を発揮することができました! 2年生 まどをひらいて (10/19)![]() ![]() ![]() ![]() 窓に友達の顔や動物など楽しい絵がたくさん描かれていました。 どんな作品になるか楽しみですね。 2年生 スポーツフェスタ大成功! 10/16![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 徒競走は、何位になっても、最後まで一生懸命走り、タッタか玉入れは、笑顔で楽しく行うことをめあてに取り組みました。 最後までがんばる気持ち、みんなで力を合わせる大切さを感じてくれたと思います。 ご家庭でもたくさんほめていただけるとありがたいです。 朝早くからのお弁当作り、温かいご声援ありがとうございました。 2年生 「森のたんけんたい」(10/15)![]() ![]() ![]() ![]() 今日は、歌に合わせて手拍子をしました。 だんだんむずかしいリズム打ちになってきましたが、みんな上手に楽しそうに取り組んでいました。 2年生 楽しく覚えています!(10/14)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 九九カードでかるたとりをしたり、九九の円盤を使ったりして問題を友達と出し合っています。楽しくおぼえています。 2年生 パソコンでお絵かき(10/14)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 色もぬって字も書けます。 最後にクラスの子みんなの作品を見せ合いました。 うまくできたかな? 2年生 スポーツフェスタ頑張るぞ!(10/13)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 音楽に合わせてノリノリで踊ってくれました。 スポーツフェスタが待ち遠しいですね。 2年生 九九カードを使って(10/11)![]() ![]() ![]() ![]() 九九カードを使って繰り返し練習をします。 今日は、5の段から始めました。 新しいカードに子どもたちはやる気満々です。 2年生 動物園のじゅういの仕事(10/8)![]() ![]() 「毎日している仕事は何ですか」と先生が聞くとたくさん手が上がりました。 1・2年生 徒競走の練習(10/8)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 自分が走るコースや走り終わったあとの並ぶ場所など一通り確かめました。 とても上手に練習できましたね。 2年 秋の虫を見つけよう! 10/8![]() ![]() ![]() ![]() イナゴ、コオロギ、キリギリスなどいろいろな虫に出会うことができます。 よく観察し、飼い方を調べていきたいと思います。 2年生 5のだん言えるかな? (10/7)![]() ![]() ![]() ![]() 5のだんを先生がフラッシュカードで見せると子どもたちは、うれしそうに答えていました。できることはうれしいことですね。 2年生 カッターナイフの使い方 (10/7)![]() ![]() ![]() ![]() 安全に使えるようまずは、先生の説明を真剣に聞いていました。 カッターナイフの持ち方やもう片方の手の位置など安全に使えるよう確認しました。 2年生 英語で数を数えられるかな?(10/5)
久しぶりの英語の授業では、数を数えました。
3年生で学習する内容ですが、みんなスラスラということができました。 次の英語の時間や、3年生での学習が楽しみですね! ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 いつ、どんな仕事をするか読み取ろう(2年生)![]() ![]() ![]() ![]() 「いつ どんな仕事をするか」を読み取って表に書いていきました。 どの子も手をあげて発表したいと意欲満々です。 秋といえば 10/1
秋といえば、様々な秋がありますが、今西っ子たちは、「元気の秋」?でしっかり遊んでいます。
![]() ![]() |
|