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最新更新日:2024/08/23 |
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2年 ぴょんコップが たくさんとびました!5/30![]() ![]() ![]() ![]() 「ここを持つとよくとぶよ!」 「ゴムをもう1本つけるといいよ。」 など、みんなで工夫をしながら、楽しく活動することができました。 来週からは、自分が決めたおもちゃを作ります。楽しみですね! 2年生 新しい漢字 (5/30)![]() ![]() ![]() ![]() 漢字の読み方、使い方、漢字を書くときに気を付けるポイントを先生と一緒に確かめます。最後に書き順を実際に書いてみて確かめました。 あとは繰り返し練習をして身に付けていきましょう。 2年生 写生会の絵 (5/28)![]() ![]() ![]() ![]() 水彩絵の具を上手に使って仕上げていました。 水の量や筆遣いなどを考えてできました。 2年生 道徳の授業 (5/27)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ともだちとなかよくできているかな?あいさつがきちんとできているかな? どうしてあいさつをしないといけないのかなどクラスで自分たちの考えを出し合っていました。 2年生 いろいろなコースで(5/26)
体育の時間にはかけっこをしています。
ぐねぐねのコース、ハードル、フラフープなど、いろいろなコースを走りました。 次回は自分たちでコースを考えます。どんなコースができるでしょう? ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 間違えやすいカタカナ (5/26)![]() ![]() ![]() ![]() ツ ソ シ ン 書き順や形が少し違います。 繰り返し練習しました。 2年生 芽を観察したよ(5/25)
ミニトマトの芽を観察しました。
虫めがねで見たり、算数で習ったものさしで長さを測ったり…。 近くに植えてあった1年生のあさがお、3年生のほうせんかの芽とも比べましたが、ミニトマトとは全く違うことに気がついていました。 これからどのように変化するでしょう? ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 同じ部分がある漢字 (5/25)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 教科書や漢字ドリルで調べていくとたくさん見つかりました。 2年生 直線をひいてみよう (5/24)![]() ![]() ![]() ![]() ということでまずは先生のお手本を実物投影機で映して説明してもらいました。 次に実際にひいていみました。 点と点をなかなかまっすぐつなぐことができず苦労している子もいました。 繰り返しやってみて慣れていきましょう。 2年生 長さをはかってみよう (5/24)![]() ![]() ![]() ![]() 今日は、身の回りのものをものさしではかってみました。 ものさしを使うのもだんだん慣れてきました。 2年生 タンポポの綿毛 (5/24)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日は、綿毛を手で表現しました。 晴れの日の綿毛と雨の日の綿毛はどう違うのか。 それは、どうしてなのか。文章から読み取りました。 タンポポの綿毛はとても考えられたしくみになっていますね。 2年生 動くおもちゃの設計図を作ろう (5/21)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() どれもすてきなおもちゃになりそうですね。 2年生 立ち幅跳び (5/21)![]() ![]() ![]() ![]() 去年よりたくさん跳べたよ。 と教えてくれた子がいました。 2年 さつまいも (5/20)![]() ![]() ![]() ![]() 今週は雨ばかりでなかなか観察には行けないのが残念です。 たくさんさつまいもができるといいですね♪ 2年生 写生会の絵 (5/19)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日は色塗りをしました。 表情豊かで動きがある絵がかけていて出来上がりが楽しみです。 2年生 たんぽぽのちえ (5/19)![]() ![]() ![]() ![]() たんぽぽは雨の日はどうなっていますか?どんなくふうがありますか? という問いの答えを文章をよく読んで探していました。 2年生 肥料をあげたよ(5/18)
ミニトマトに肥料をあげました。種を植えてから6日目。もう芽が出ているものもありました。成長の早さにビックリです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年 聴力検査(5/18)![]() ![]() 先生の話をしっかりと聞き、全員正しく静かに検査に取り組むことができました。 次は内科検診がありますね! 2年生 ものさしではかってみよう(5/18)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() はかるときには、端をそろえることが大切ということがわかりました。 2年生 長さ調べをしよう (5/17)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() まずは、数図ブロックを置いて比べていました。 数図ブロックより便利なものはないかな? 次は、ものさしを使って調べました。 cmの単位も勉強しました。 |
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