４人のお友達と３人のお友達がいます。
　あわせて何人でしょう？
　友達の数をそれぞれ数図ブロックで机の上におきます。
　そのあと「ガッチャン」と合わせます。
　いくつになったかみんなで数えてみました。
　ブロックを使ったり、何回も数を数えたりして数の学習をしています。

　５０音のひらがなの練習が終わり、言葉のかき方を練習しています。
　「べ」「ぴ」などの濁音や半濁音の練習をしました。
　「おかあさん」「おとうさん」など伸ばす音のかき方も練習しました。
　みんな丁寧にノートに練習していました。

学校でお話してみたい先生に、インタビューをしに行きました。お仕事の内容や知らなかったことなど、いろいろ発見がありました。

校内のいろいろな先生に、インタビューをお願いしました。

今日のボール運動では、的あてゲームをしました。コーンを的に、ころがして当てたり、投げて当てたりして遊びました。大きいコーンは当てることができたけど、小さいコーンはなかなか難しかったですね。

　先週は雨の日が多かったせいかアサガオが大きくなりました。
　「アサガオの葉が大きくなったよ」と
　とってもうれしそうに教えてくれました。

　クロムブックを使ってログインの仕方やオンライン通信の仕方を勉強しました。
　どの子も先生の話を真剣に聞いて頑張っていました。
　これから授業で使っていきましょう。

　今日は、初めてほたる号で本を借りることができました。ひらがなの学習でたくさんの字を読めるようになってきました。お気に入りの本を見つけるために、ほたる号の中を隅から隅まで見ていました。
　読書週間は終わりましたが、素敵な本に出会ってたくさんの本を読んでくれるといいなと思います。

　かきはじめるところに気を付けて練習をしました。
　お手本をよく見てかけましたか？

　国語の授業でわけを話す練習をしました。
　わけを話すときは「どうしてかというと〜だからです」ということを知りました。
　「私はうきうきしています。
　どうしてかというと、友達が遊びに来るからです。」
　と、上手に発表していました。

　生活科の時間にいろいろな種を先生からみせてもらいました。
　オシロイバナ　フウセンカズラ　ヒマワリなどいろいろな形や色、大きさの種があることがわかりました。

　国語の時間につまる音の学習をしました。
　小さい「っ」の読み方や書き方を練習しました。
　繰り返し練習して慣れていきましょう。

今日は学校公開でした。２時間目の算数「にているかたち」では、ころがる形や、つむことができる形など、視点に応じて分類分けをしました。自分でもってきたものを分けたり、グループで「これはどう？」など聞き合いながら分けたりしながら、箱やつつ、ボールの形の特徴を勉強しました。

あさがおの本葉が生えて大きくなりました。
初めに出た双葉よりも大きく、フワフワしていましたね。

ボールを遊びでは、ボールを高く投げ上げてからキャッチしたり、連続でバウンドさせたりしました。慣れない動作に苦戦している子もいましたが、みんな楽しそうに練習することができました。

　国語の時間にことばあつめをしました。
　ノートにいろいろな言葉を書いてみました。
　先生にみてもらって〇がもらえましたね。

　国語の時間に音読をしました。
　まずは、お手本をよく聞きました。
　教科書を指でなぞりながら聞きました。

　横断歩道や見通しの悪い交差点を渡る練習をしました。

　２時間目に交通安全教室をしました。
　１年生は道路の渡り方について勉強をしました。
　右、左、右を見るんだよ。
　みんなは小さいから手を挙げて運転手さんに見えるようにしましょう。
　と指導員さんからお話がありました。
　とっても真剣に聞いていました。

　「先生は葉っぱが３枚になった！」
　「〇〇ちゃんは４枚だよ！」
　と、友達のアサガオと比べていました。
　いろいろ発見できたかな？