来週の月曜日に６年生とのお別れ会を行います。
　その練習を屋内運動場でしました。
　大きな声で歌ったり、６年生への感謝の言葉を言ったりできました。
　ダンスもとっても上手でした。
　６年生もきっと感動してくれるでしょう。

　鍵盤ハーモニカで「きらきらぼし」を練習します。
　まずはお手本の音を聴いてどの指で弾くかを確かめてから練習していました。

算数「おおいほう　すくないほう」では、子どもたちが数図ブロックを使って頭の中を説明してくれました。増えたり減ったりすることから足し算にするか引き算にするかを考えながら立式することができましたね。

　算数の時間に文章問題に挑戦しました。
　増えるのかな？減るのかな？
　数図ブロックを使いながら整理して問題を解きました。

　道徳の時間に「やればできるんだ」というお話で最後までがんばるにはどんな気持ちが大切なのかを考えました。
　

　算数の時間に２けたのたし算を学習しています。
　たし算もレベルアップしています。

　体育の授業で跳び箱をしました。
　グループで協力をして跳び箱を準備しました。
　今日は、跳び箱にジャンプしてのり、そこからまたジャンプをしました。
　より高くより遠くへジャンプできたかな？

今日は１年生の表彰が２つもありました。
・読書感想文愛知県コンクール優良賞
・７人制サッカー１年生の部第３位
校内の活動でも、校外の活動でも、今西っ子の活躍が耳に入ってくるととっても嬉しいですね。さらなる活躍を期待しています。

　道徳の時間に「きゅうしょくとうばん」というお話で授業をしました。
　主人公の「ぼく」がフルーツポンチを皿にもりつける当番になってみんなのためにがんばったときの気持ちについて考える授業でした。
　ワークシートや発表で「ぼく」の気持ちを考えたり自分の今までの気持ちを振り返ることができました。

　手紙を書こうということで「さくぶんのひろば」を使ってメモを書いてからはがきや便せんに書いてみました。だれに、どんなことを伝えようかな？
　友達や幼稚園・保育園の先生などにあてて一生懸命書いていました。

　説明文「どうぶつの赤ちゃん」を学習しています。
　今日は、ライオンの赤ちゃんとしまうまの赤ちゃんについて教科書から読み取りをしました。ワークシートにあてはまる言葉や文を抜き出していきます。
　ライオンの赤ちゃんは生まれてすぐには立てません。お母さんがくわえて移動をします。しまうまの赤ちゃんは生まれてすぐに立ちます。次の日には走るようになるそうです。
はじめて知ることもあって楽しいですね。

　図工で「紙皿ころころ」をつくっています。
　紙皿がころころ転がる動きを生かして飾り付けをしています。
　「マラソンしているところをつくりたい」と立体的に走る姿をつくっている子がいました。転がるときれいな模様になるように考えて作っている子もいました。

　新１年生の子どもたちは、1年生の教室へ行って１年生の子どもたちと一緒に紙コップで「ぴょんコップ」をつくりました。1年生の子どもたちはいつもは上級生に教えてもらうばかりですが、今日ははりきっておもてなしをしてくれました。
　新１年生の子どもたちも楽しそうに遊ぶことができました。

　「フルーツケーキ」という歌を歌いました。
　リズム打ちをして楽しく歌っていました。
　

　国語の時間に「どうぶつの赤ちゃん」という説明文を学習しています。
　今日は、文章の中から問いを見つけました。
　黒板の文字をノートにうつすこともみんなはやくできるようになりました。

今日はたぬきの糸車の音読発表をしました。
　キーカラカラ　キーカラカラ
　キークルクル　キークルクル
おかみさんやたぬきの気持ちを想像しながら、心を込めて読んでいましたね。

　国語の時間に「たぬきの糸車」という物語文を学習しています。
　今日は最後の場面でたぬきがしたことを読み取りたぬきの気持ちを考えました。
　研究授業で先生たちが授業を見ている中で子どもたちは、よく考え、よく発表できました。がんばりました！

　道徳の授業は「なわとびカード」というお話で考えました。
　２０回跳べてないのに「おまけね」と言われて合格にしてもらった「わたし」の気持ちを考えました。「やったあ　よかった」という子もいましたが、「本当にいいのかな？」と疑問に思っている子が多かったです。