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最新更新日:2024/08/23 |
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1年生 学校探検カード(4/28)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() いろいろな教室でおべんきょうできる日が待ち遠しいですね。 1年生 あさがおのたねを観察しました (4/30)![]() ![]() ![]() ![]() 今日はアサガオのたねの観察をしました。 色は?形は?大きさは? 虫眼鏡でよく見ていました。 1年生 給食 4/30
1年生の給食の準備をしているところです。
手洗いをし、当番は手際よく自分の役割をこなし、 当番でない子は、静かに席で待っていました。 みんながそれぞれの役割を理解し、しっかりとはたしています。 もう立派な1年生ですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 学校探検 4/28
2限に1年生による学校探検がありました。
マナーよく見学を進める1年生。 大きな声の「失礼します。1年〇組の○○です。」という声を聞くたび、 1年生の大きな成長を感じていました。 小学校生活での大きな成長を期待しています。 ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 好きな色でおひさまを描こう (4/27)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() どのおひさまもにこにこ笑顔で上手に描けました。 1年生 学校たんけんの計画をたてよう (4/27)![]() ![]() ![]() ![]() 図書室、理科室、職員室、音楽室、家庭科室などどこから探検すると時間内にたくさんまわれるか順番をきめました。 いろいろな教室をたんけんしてたくさん気づいたことみつけましょう。 1年生 春の校外学習のお話(4/27)![]() ![]() ![]() ![]() 持ち物やきをつけることなど、プリントを見ながらしっかり聞いていました。 1年生 ウェルカムカード (4/26)![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 ひらがなの練習 (4/26)![]() ![]() ![]() ![]() 今日は「う」の練習をしていました。 「う」がつくことばを読んだり点の位置を確認したりしています。 みんな上手に書きたくて真剣に練習しています。 1年生 今西タイム (4/23)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 朝の会では、日直さんの司会のもとすすめていきます。 今月は校歌の練習をしています。 1年生 粘土で形をつくろう (4/22)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() かたい粘土を思い通りの形にするのは、力がいります。 体全体を使って粘土をこねている子もいました。 1年生 ひらがな「ん」の練習 (4/22)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() お手本のように書きたいけれどなかなか上手に書けなくて何度も何度も練習している子がいました。 「上手に書きたい!」と思ってがんばることはすばらしいです。 1年 先生に読み聞かせをしてもらったよ(4/21)![]() ![]() ![]() ![]() 図書館にある大型絵本を読んでもらいました。 どんなお話だったかおうちの人に話してあげよう。 1年 なかまづくりゲーム (4/21)![]() ![]() ![]() ![]() 体を動かすのにいい季節になりました。 みんな体育館でスキップしたり走ったり楽しそうでした。 1年 「り」の書き方は (4/21)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「りは1の部屋からスタートしてぴょんとはねて・・」 と先生が説明するとゆっくりていねいに練習をしていました。 1年 鉛筆の正しい持ち方(4/20)![]() ![]() ![]() ![]() すっと倒して 中指まくら 鉛筆正しく持てたかな 国語の教科書に鉛筆の持ち方の歌がのっています。 歌いながら繰り返し正しい鉛筆の持ち方を練習していきます。 1年 数と数字の学習(4/20)![]() ![]() ![]() ![]() 数を数えてカードを先生に見せていました。 だんだんはやく答えられるようになりました。 数字も5まで勉強しました。 正しい書き順正しい形で書けるよう繰り返し練習しましょう。 1年生 遊具説明 (4/19)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() みんなで仲良く安全に使うために説明をしっかりと聞いていました。 遊具や外遊びを通してたくさんの友達を作ってほしいです。 1年生 正しい鉛筆の持ち方で (4/16)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() みんな話をしっかり聞いてがんばっていました。 1年生 正しい鉛筆のもち方(4/15)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「これで合っているかな?」「上手に書きたい!」と どの子も先生の説明をよく聞いて真似をしていました。 鉛筆を正しくもち、よい姿勢で書くと、綺麗に書くことができますね。 ご家庭でも、正しい鉛筆のもち方、よい姿勢でがんばるお子さんを見守ってあげてください。宜しくお願いします。 |
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