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最新更新日:2024/08/23 |
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1年生 体を使って (11/5)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 楽しくみんなで歌っています。 1年生 自己紹介カード (11/4)![]() ![]() ![]() ![]() すきなことやすきな食べ物、将来の夢などを書きました。 全校のみんなに見てもらうのが楽しみですね。 1年生 色板をならべて (11/2)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 三角形の色板をどういう向きに置くかがポイントです。 みんな上手にできました。 1年生 ゆらゆら ひらひら 完成 (11/2)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() みんなで完成した作品をゆらゆら ひらひらさせていました。 リボンやビニールひもなどで素敵な作品になりました。 作品展でおうちの方にみてもらいます。 1年生 いきものの観察 11/1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() どの子も、お気に入りの生き物を選び、お友達とともに取り組んでいます。 触ってみたり、持ち上げてみたりしながら、色や大きさ、かたち、におい、動き方などを、上から横から下から、じっくりと観察することができました。 1年生 鍵盤ハーモニカ「ど」をマスターしました 11/1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 簡単になってきた。できた。と喜んでいました。 ペアの子が上手に弾けたらサインをだしたり、演奏に合わせてを拍を打ったりしていました。 「れ」や「み」を含む曲にもチャレンジしています。 1年生 鍵盤ハーモニカの練習(11/1)![]() ![]() 正しい指使いで弾けているかな? 1年生 作品を見せ合おう (11/1)![]() ![]() 今日は友達の作品を見ていいところをみつけて感想をカードに書きました。 友達のいいところを次の機会に真似してみたり取り入れてみたりできるといいですね。 1年生 計算カードでゲーム(10/29)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 繰り上がりのたし算(10/28)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日は、練習問題をたくさんしました。 くりかえし練習をして速く正確に解けるよう頑張りましょう。 1年生 計算カード 10/26![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() どのペアも楽しそうに取り組むことができました。 計算がはやくなってきましたね。 日頃、ご家庭で本読み計算などの宿題にご協力ありがとうございます。 1年生 いきもののすみかをつくろう(10/26)![]() ![]() ![]() ![]() まずは、生活科の教科書や図鑑で調べてカードに描いてみました。 1年生 けんばんハーモニカの練習(10/26)![]() ![]() ![]() ![]() 「ド ド ドレミ・・・」 正しい指遣いでみんな上手に演奏できましたね。 1年生 「生活科 むしをさがそう」(10/21)![]() ![]() ![]() ![]() どんなところにいるのか予想し、捕まえに行きました。 捕まえた虫を嬉しそうに見せてくれました。 1年生 プログラミングの授業 (10/20)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 魚を描いて、その魚を動かしたり、増やしたりします。 自分の描いた絵がおもしろい動きをしたりや数が増えたりしてびっくりしている子もいました。 1年生 くじらぐも (10/20)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日は、挿絵を参考にだれがなにをしたのかを読み取りました。 読み取ったことをワークシートに丁寧に書いていました。 1年生 ひらひらゆらゆら (10/19)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ハンガーにゆらゆらするビニールテープやビニールをつけていきます。 ハンガーに部分に顔や好きな絵を描いている子もいました。 時々ひらひらさせながら作品を楽しそうに作っていました。 1年生 スポーツフェスタ 10/16![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 50m走(徒競走)やタッタか玉入れ、応援など全力を出すことができました。 1年生全員で、たのしく がんばりましたね。 みんな、かっこよかったよ。 1年生 「まほうのど」発表会 (10/15)![]() ![]() ![]() ![]() 音楽に合わせて鍵盤ハーモニカでひとりひとり演奏しました。 体でリズムをとりながら演奏している子もいました。 1年生 漢字の勉強(10/15)![]() ![]() ![]() ![]() 今日は「男」「女」などの漢字を練習しました。 漢字の覚え方や、書き順、マスのどこから書くとよいかなど先生と一緒に勉強しました。 |
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