「右から２番目だけ数図ブロックの色をかえましょう」という先生の言葉で数図ブロックの色をかえていました。
待つ姿勢も立派です。

算数で何番目の学習をしています。
「上から３番目は何でしょう？」
とクイズを出し合いながら勉強していました。

　生活科の時間にいろいろな花の種を観察しました。
　ヒマワリ　マリーゴールド　コスモス　オシロイバナ　など
　虫眼鏡を使って形や色もよく見てカードにかいていました。
　どんな花が咲くか楽しみですね。

　写生会の絵を描いています。
　手や足の動きを模型で確かめながら描いていました。
　素敵な作品になるといいですね。

５種類の動物から好きな動物を選んでみんなに好きな動物の理由について話しました。
「私は、コアラがすきです。どうしてかというと、えさを食べるところがかわいいからです」
などみんなに聞こえる声で上手に話していました。

　とめ、はね、はらいを意識してひらがなの練習をしています。
おしゃべりをすることなく、お手本を見ながら丁寧に書いています。
みんなよい姿勢でがんばっていますね。きっと上手に書けるようになるよ。

　聴力検査をしました。
　小さい音が聞こえるかどうかの検査です。
　待つ姿勢もすばらしかったです。

毎朝、連絡帳を書いた後、アサガオの水やりをしています。
今日の帰りには、土日の分の水やりをしました。
成長の早い子のアサガオは、双葉が出始めました。
水やりをしながら、月曜日にはどれだけ大きくなっているか、楽しみにしていました。

　算数の時間に数字カードを使って１から１０まで順番に並べたり
１０から逆に並べたり
先生のたたいた音の数の数字をだしたり
ゲームをしました。
みんなだんだんはやくできるようになりました。

　国語のノートに「あ」のつく言葉を考えてかきました。
　上手に書けたかな？

　給食当番や心電図検査、アサガオの水やりなど学校の出来事を絵で描いています。
　表情豊かな楽しい作品になっています。
　

　アサガオの芽が出て、子どもたちはうれしそうに水やりをしていました。
　「私は、３つ芽が出たよ」「ぼくは、４つ芽が出たよ」と話してくれました。
　もっと大きくなってほしいですね。

　体育の時間にろくぼくと登り棒に挑戦しました。
　ろくぼくは、棒をしっかりにぎっててっぺんまでいけることができました。
　登り棒はなかなか上までいけませんが、繰り返し練習をして少しずつ上へ登れるようになるといいですね。

　国語の時間にインタビューの仕方について学習をしました。
　動画で聞き手や司会者、記録者の役割などを勉強しました。
　テレビのニュース番組で実際にどんなふうにインタビューをしているのか確かめてみるといいですね。

　子どもたちは日々音読カードを練習し、ぐんぐん力をつけています。
凛とした声で言える子、みんなの前で暗唱できる子が増えてきました。
少し緊張しつつも、合格した時や前よりもできるようになった時には、とびっきりの笑顔をみせてくれます。
毎日コツコツよくがんばっていますね。

いつも家庭学習のご支援ありがとうございます。
ぜひ、ご家庭でも褒めてあげてください。

　生活科の時間に学校探検でみつけたものの発表をしました。
　「校長室には、大きな金庫ときれいなお花がありました」
　「パソコン室にはペッパーくんがいたよ」
　「図工室には大きなマシンがあったよ」
　どの子も上手に発表していました。

　先週アサガオの種まきをしました。
　朝、ペットボトルのじょうろにお水をたっぷり入れて水やりをしました。
　早く芽が出るといいですね。

　体育の時間に正しい遊具の使い方の勉強をしました。
　安全に楽しく遊具で遊んでほしいと思います。

学校探検をして見つけたものを絵や文字でカードにかいています。子どもたちはパソコン室のペッパーくんや、理科室の人体模型、屋運（体育館）の大きな跳び箱などに感動していたようです。
いろいろな教室でおべんきょうできる日が待ち遠しいですね。

　連休明けに１年生はアサガオの種をまきます。
　今日はアサガオのたねの観察をしました。
　色は？形は？大きさは？
　虫眼鏡でよく見ていました。