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最新更新日:2024/08/23 |
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7.18 先週の思い出 その17
暑い日が続いた1週間となりました。開明っ子は1学期のしめくくりを精一杯頑張りました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7.18 先週の思い出 その16
暑い日が続いた1週間となりました。開明っ子は1学期のしめくくりを精一杯頑張りました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7.18 先週の思い出 その15
暑い日が続いた1週間となりました。開明っ子は1学期のしめくくりを精一杯頑張りました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7.18 先週の思い出 その14
暑い日が続いた1週間となりました。開明っ子は1学期のしめくくりを精一杯頑張りました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7.18 先週の思い出 その13
暑い日が続いた1週間となりました。開明っ子は1学期のしめくくりを精一杯頑張りました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7.18 先週の思い出 その12
暑い日が続いた1週間となりました。開明っ子は1学期のしめくくりを精一杯頑張りました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7.18 先週の思い出 その11
暑い日が続いた1週間となりました。開明っ子は1学期のしめくくりを精一杯頑張りました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7.18 先週の思い出 その10
暑い日が続いた1週間となりました。開明っ子は1学期のしめくくりを精一杯頑張りました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7.18 先週の思い出 その9
暑い日が続いた1週間となりました。開明っ子は1学期のしめくくりを精一杯頑張りました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7.18 先週の思い出 その8
暑い日が続いた1週間となりました。開明っ子は1学期のしめくくりを精一杯頑張りました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7.18 先週の思い出 その7
暑い日が続いた1週間となりました。開明っ子は1学期のしめくくりを精一杯頑張りました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7.18 先週の思い出 その6
暑い日が続いた1週間となりました。開明っ子は1学期のしめくくりを精一杯頑張りました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7.18 先週の思い出 その5
暑い日が続いた1週間となりました。開明っ子は1学期のしめくくりを精一杯頑張りました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7.18 先週の思い出 その4
暑い日が続いた1週間となりました。開明っ子は1学期のしめくくりを精一杯頑張りました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7.18 先週の思い出 その3
暑い日が続いた1週間となりました。開明っ子は1学期のしめくくりを精一杯頑張りました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7.18 先週の思い出 その2
暑い日が続いた1週間となりました。開明っ子は1学期のしめくくりを精一杯頑張りました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7.18 先週の思い出 その1
暑い日が続いた1週間となりました。開明っ子は1学期のしめくくりを精一杯頑張りました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7.16 今日の給食![]() ![]() ☆一口メモ うどんは日本を代表するめんのひとつです。小麦の栽培が盛んな地域を中心に、郷土食として古くから日本全国で食べられてきました。今では、幅広い世代に好んで食べられています。小麦粉をこねる時に作られるグルテンで、でんぷんが守られているため、消化吸収しやすく、からだの中で効率よく、エネルギーにかえることができます。 暑い日が続いているので、今日は冷やしうどんです。具をのせてスープをかけて、いただきました。 7.15 登校の様子
さわやかな晴天のもと、今日も「おはようございます」の元気な声が響いていました。今日は週のしめくくりの金曜日です。1日を大切にしてさわやかに頑張りましょう。
本日の下校完了時刻は、1・3年生が14:50、2・4〜6年生が15:50です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7.15 現職教育(先生たちの勉強会)
本日15:20より、現職教育(先生たちの勉強会)を行いました。子どもたちの話し合い活動を活発化させるための方法の検討や、3部会(確かな学力部会・豊かな心部会・働き方改革部会)ごとの研究推進の方向性の確認などを行いました。
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