友垣２組の授業のようすです。

自分のペースで進めています。

自分の「好き」を見つけるのって、難しいですよね。

見つかった人は、運がよかったんでしょう。

みんなの未来へのカギはどこで見つかるかな？


Here is what Tomogaki2 is doing in their lessons.

They are working at their own pace.

Finding what you "like" is hard, isn't it?

Those who have found it are probably lucky.

Where will you find the key to your future?

２年生は、第１回数学コンテストを行いました。

これまでに習った数学がいかに定着しているか…。

今後は国語、英語も行われるそうなので、結果がドキドキです。


The second-grade students had their first math contest.

It was to see how well they have learned math so far.

There will also be contests for Japanese and English soon,

so everyone is excited and nervous about the results.

３年生は「わたしの未来予想図」と題して、将来のことを考え始めています。

高校のことを調べたり、専門学校やＡＯ入試について調べたりしていました。

６月１１日には高校説明会が行われます。進路について真剣に考える時期になってきています。


The third-grade students are starting to think about their future with a project called "My Future Plans."

They are looking up information about high schools, technical schools, and AO (Admission Office) exams.

On June 11th, there will be a high school information session. It's time for them to seriously think about their future paths.

校舎から体育館へ向かうところは、ちょうど風が吹き込んできて、葉っぱや砂まで入ってきます。

気が付いた生徒たちが自分から掃き掃除をしてくれていました。

ありがとうございます。


When going from the school building to the gym, the wind blows in, bringing in leaves and sand.

Some students noticed this and started sweeping on their own.

Thank you very much.

放課後、生徒会の専門委員会が開かれました。

各委員会があつまって、これまでの活動を振り返ったり、先日の議案書審議の内容を検討したりしていました。

部活動と同じくらい、生徒会活動も生徒の成長にとって大切なものと考えます。

ご家庭でも話題にしていただければ幸いです。


After school, the student council's special committees had a meeting.

Each committee gathered to review their past activities and discuss the recent agenda items.

We believe that student council activities are just as important as club activities for students' growth.

It would be great if you could talk about it at home as well.

今朝のようすです。

特設陸上部は校庭でバトン練習を行っていました。いよいよ明日が本番です。

生徒会役員と週番委員会は、朝のあいさつ運動をしています。毎日、ありがとうございます。


This morning:

The special track and field club practiced baton passing on the school ground. Tomorrow is the big day.

The student council members and the weekly duty committee are doing morning greetings exercise. Thank you every day.

今日は１日雨降りです。

昼休みは教室や体育館で過ごしています。

先生方とおしゃべりしている生徒もいます。

写真は上から１年生フロアの廊下、２年３組、３年２組です。


Today it's raining all day.

During lunch break, they are spending time in classrooms or the gym.

Some students are chatting with teachers.

The picture shows the hallway on the first-grade floor, Class 2-3, and Class 3-2.

３年３組では、英語の研究授業が行われました。

多くの先生方に見られても、楽しそうに友達との英会話に挑戦していました。

今年度も、先生方みんなで授業力の向上に努めてまいりたいと思います。



In 3-3, an English study class was held.

Even with many teachers watching, they happily challenged themselves with conversations in English with their friends.

This year as well, we hope to strive for improvement in teaching skills together with all the teachers.

友垣１組のようすです。

１年生は社会の授業です。３年生は３年１組、２組とともに体育の授業を受けています。

（写っていないかもしれません。。。）



This is the scene of Tomogaki-1.

The 1st graders are having a social studies class.

The 3rd graders, along with 3rd -1 and -2, are having a physical education class.

(Maybe not shown in the picture...)

ＧＷが明けて、お子さんのようすはいかがでしょうか。

この時期は、多くの生徒が体力、胆力をつけてくる時期です。

ただ一方、生活リズムが乱れたり、ゆううつな気持ちがわき立ってきたりする時期でもあります。

思春期、反抗期、５月病という言葉で括らずに、お子さんのようすをご家庭と学校で共有できればと思いますので、ご心配な様子があればご連絡ください。

写真は１年２組、３組、４組の５時間目のようすです。


How is your child doing now that Golden Week has ended?

This is the time when many students gain physical strength and courage.

On the other hand, it is also a time when the rhythm of life is disrupted and a feeling of depression arises.

We would like to share information about your child's condition at home and school, without limiting it to adolescence, rebellious period, or May disease, so please contact us if you have any concerns.


The photo shows the 5th period of 1st grade classes 2, 3, and 4.

５時間目の１年１組のようすです。英語の授業でした。

クラスメイトのことを紹介しようという課題に挑戦していました。


1-1 students are doing in their 5th period. It was an English class.

The students were challenged to introduce their classmates.

昼休み、応援団が壮行会に向けて、練習に取り組んでいました。

これまでの先輩の思いを引き継ぎ、みんなの仲間を大いに勇気づけてほしいと思います。

明後日は、県中陸上大会の壮行会を行います。


During the lunch break, the cheering squad was practicing for the pep rally.

I hope that you will carry on the thoughts of your predecessors and greatly encourage your colleagues.

The day after tomorrow, we will hold the send-off party for the prefectural track and field tournament.

ＧＷが明けて、お子さんのようすはいかがでしょうか。

運動部の生徒は中体連大会が近づいてきました。

ケガの無いよう落ち着いた生活を送るよう話しています。

ご家庭でも、ケガ、事故に気を付けるようお声かけください。

写真は４時間目のようすです。


How is your child doing now that Golden Week has ended?

The students of the athletic club are getting closer to the middle school tournament.

We are telling you to live a calm life so you don't get hurt.

Please be careful of injuries and accidents at home as well.

The photo is from the 4th hour.

ＧＷが明けて、お子さんのようすはいかがでしょうか。

学校では、中堅学年として、先輩と後輩のあいだでがんばっています。

ご家庭でも引き続き、励ましていただければと思います。


写真は４時間目のようすです。校庭の草も少しずつ目立ってきました。


How is your child doing now that Golden Week has ended?

At school, as a mid-career student, they work hard among their seniors and juniors.

I hope that you will continue to encourage your family.

明日からゴールデンウィーク後半になります。

新学期がはじまって１ヶ月が経ち、こころやからだの疲れが出るころです。

心身ともにすこしでもリフレッシュできるよう深呼吸してみてください。

連休明けは登校にも勇気がいるものです。自分を励ましてあげてくださいね。



部活動等で忙しい生徒も多いと思いますので、保護者の方からもお声がけいただき、事故やケガのないように過ごさせてください。

写真は今日の昼休みの校庭のようすです。



It will be the golden week second half from tomorrow.

It's been a month since the new school year started, and it's time for them to start feeling tired both mentally and physically.

Take some deep breaths to refresh your mind and body.

It takes courage to go to school tomorrow. Please encourage yourself.



We believe that many students are busy with extracurricular activities, so we ask that parents and guardians also cooperate with us them ensure that there are no accidents or injuries.

The photo looks like the schoolyard during today's lunch break.

２時間目の３年生のようすです。

１組は国語、単元テストを行っていました。

２組は社会、明治時代の文化について学んでいました。

３組は英語、タブレットをつかってこれまでの振り返りです。

昨日、特設陸上部が結成されました。

さっそく練習がはじまっています。

仲間と切磋琢磨して、自分を伸ばしてほしいと思います。


Yesterday, a special track and field club was formed.

Practice has already begun.

I hope to improve myself by competing with my teammates.

３年１組は美術。作品鑑賞が始まっていました。

３年２組は技術。１年生、２年生でどんなことをやってきたのか振り返っています。

３年３組は数学。最初にミニテストをして、今日の課題に入ります。

２年１組は国語。みんなで音読をしていました。

２年２組は数学。代わるがわる黒板で問題を解いていました。

２年３組は英語。カードを並べ替えて、肯定文と否定文を作っていました。

１年１組は英語。授業の終わりのあいさつも、元気に英語でできました。

１年２組は美術。作品鑑賞や美術室の使い方など、ガイダンスを行っていました。

１年３組、４組は校庭で陸上です。たくさん走ってへとへとなようです。