音楽では、Chromebook中のデジタル教科書を用いて、リズム打ちの学習をしました。Chromebookから流れてくる楽曲を聞いて、音楽ワークにリズムを書き込みます。次は、曲に合わせて、手や足でリズムを刻んでみましょう。

　理科は、「水を冷やし続けると、水の温度と様子はどのようになるか調べよう」です。実験前の予想を立て、理科ノートに書きます。先生による模範実験をChromebookのGoogle Meetで観察した後、温度の変化をグラフ化しながら確かめます。予想通りになったかな？

　理科は、「水を冷やし続けると、水の温度と様子はどのようになるか調べよう」です。まずは予想を理科ノートに書きます。先生の模範実験の様子をChromebookのGoogle Meetを活用して観察してます。温度と様子の変化を確かめながら、結果をまとめていきます。

　音楽では、Chromebook中のデジタル教科書を用いて、「おもちゃのチャチャチャ」と「きらきらぼし」を学習しました。欠席者もオンラインでつなぎ、みんなと一緒に楽譜を見ながら、曲に合わせて、リズム打ちや階名読みを楽しむことができました。

　図画工作では、「カードで伝わる気持ち」の制作です。飛び出す仕組みを使って、気持ちを伝える素敵なメッセージカードを作っています。Chromebookで参考になる動画を検索し、自分の作品に取り入れて工夫をしている子もいます。

　音楽では、Chromebookの教材リンク中にあるデジタル教科書を活用して、学習してきた楽曲をみんなで聞きました。楽譜を見ながら、流れてくる曲に合わせて、歌詞を小さな声で口ずさんだり、簡明で音符を口ずさんだりして楽しみました。

　国語は、物語文「海の命」の学習です。Chromebookを用いて、文中に出てくるいろいろな語句の意味を調べています。よりしっかりと読解をしてくためには、必要な学習です。集中して調べが行われています。

　隣の学級では、Jamboardを用いて、主人公である太一の心情について意見交換をしています。一人一人が様々な意見を入力しています。主人公に対する子どもたちの受け止め方の違いが出ています。

「Chromebookの持ち帰り」について

　今日から学級閉鎖となったため、Google Meetによるオンライン授業を行っています。板書内容が見られるように設置し、スライドなども画面に映すなどして、担任の先生も工夫しています。学校では会うことができないだけに、画面に映る友だちの笑顔が、とても素敵に感じます。