最高の晴れ空の下、海浜オリエンテーリングを行いました。暑さ対策として、時間を短縮して実施。それでも、班のメンバーで協力しながら、ミッションに向かっていました。
海が綺麗に見えています。

自然の家に着きました。おいしいお弁当タイムです。

出会いの集いの様子です。これから２日間、お世話になります。所で生活する上での注意点や決まりの確認とこの２日間で素敵な思い出をつくってほしいという所の先生のお話をお聞きしました。

いわき日産工場見学中です。体験コーナーや戻って質問をしたりしています。積極性に質問しています。

日産いわきで試乗中です。

５年生の宿泊学習。最初の活動場所、日産いわき工場に到着しました。記念撮影の後、講話を聞いて自動車の作られ方や、日産いわき工場について学びました。
その後、工場内を見学。実際の作業内容を体験しました！

5年生はいよいよいわきでの宿泊学習です。
出発式の様子です。

　いよいよ明日は、いわき自然の家での宿泊学習です。今日は、５年生全員で最終確認をしました。みんなで協力して楽しい活動ができるようにしたいと思います。

5年生は国語で新聞の作りや工夫について学習しています。今日は新聞から自分の気になる記事を見つけ、感想を書いています。

　９月１、２日に予定している宿泊学習の打ち合わせに行ってきました。いわき海浜自然の家の施設を見せてもらったり、プログラムの確認をしたりしました。今から楽しみですね。

　今日は、対話の練習ということで、一つの問題を二つの立場から話し合う（ディベート）をしました。犬チームと猫チームに分かれて、それぞれの意見を出し、どちらかを先生役の友達に選んでもらうと言うことをしました。先生役の人は、説得力の強い方で選んでいました。ディベートをした後に振り返りをすると、二つの立場から話し合うと、・考えがつかなかったことの発見。・それぞれの考えの良さがはっきりする。・よりよい解決方法が見つかるなど大切なことに気づきました。今後の話し合い活動に生かされることと思います。

　５校時は、みどりのきょうだい縦割清掃を行った後、各クラスごとに机や椅子、ロッカーの掃除をしました。それから、分担をして、げた箱や傘立て掃除、窓拭きなどを行いました。１学期にお世話になった学校や教室をきれいにすることができました。

　今年度最後の水泳学習を終えました。安全に行うことができたこと、記録を更新できたことに全員で感謝しました。

　宿泊学習全体指導をしました。今回は、お風呂の入り方、掃除の仕方、布団のたたみ方について、しおりを使って説明をしました。夏休みに練習したり、準備をしたりできるといいですね。

　７月１３日にAETとの一学期の外国語学習の最終日でした。なりたい職業を外国語で「what do you want to be?」と聞き、それについて、外国語で「I　want to be a 〜.」と答える練習を重ねてきたので,上手に交流することが出来ました。写真は,その様子です。たくさんの友達と交流し、ビンゴになって、大盛り上がりでした。

外国語では、自分でなりたい職業を決めて、友だちと伝え合うビンゴゲームを行いました。「What do you want to be ?」「I　want to be a 〜・」を英語講師と何度も練習したので、楽しくかかわる姿が見られました。「ビンゴ！！」「４つもビンゴになった。」と大盛り上がりでした。

　天候にも恵まれ、５年生の水泳記録会が行われました。選択種目の中から自分で１種目を選び、出場しました。目標をもち、自己ベストを目指して、がんばることができました。最後に、クラス対抗リレーも行いました。いっしょうけんめい泳いだり、応援したりする姿が見られました。クラスごとに団結することができ、よい機会になりました。「初めて２５ｍ泳ぐことができて、よかったね。」「リレー、成功したね。」「速いね。すごい！」と友だちのがんばりを互いに認めるふわふわ言葉でいっぱいになりました。

　夏休みが近づいてきました。今年度は４冊借りることができたので、いろいろなジャンルの本を借りたり、同じテーマの本を借りたりしていました。夏休みも、本に親しむ時間を作ってほしいと思います。

　現在、算数科では合同な図形について学習しています。合同な図形とは、「対応する辺の長さ、対応する角の大きさが全て等しいものが合同であること」を学習し,今日は、指定された三角形と合同な三角形を作図しました。写真は、その作図の仕方をタブレットの画面を通して説明しているところです。三角形の作図の仕方は３通りあります。三辺の長さが分かれば,コンパスを使用して作図できることを説明しています。（写真１枚目）一辺とその両端の角の大きさが分かれば作図できます。（写真２枚目）あともう一つは二辺とその間の角の大きさが分かれば作図できます。タブレットを通して、作図の仕方を共有することが出来ました。

　宿泊学習に向けて、第１回全体指導を行いました。はじめてだったので、しおりを見ながら、がんばってほしいことや約束、２日間のおおまかな流れを確認しました。それから、グループの顔合わせをしました。１組、２組、３組が数名ずつ縦割りグループです。また、係決めもしました。今から楽しみな気持ちとちょっと不安な気持ちをもったようです。