今日は授業参観で行う予定の、国語「提案しよう」の発表会のリハーサルを行いました。
今回提案するのは自分の生活経験から変えたり、心がけたいと思ったりしたことです。
提案内容については、クラスのみんなへインタビューをした結果をグラフにして表しました。
今回の発表の目標は、はきはきと、できるだけ原稿を見ないで話をしようです。
　明日の発表が楽しみです。

　理科の授業は教頭先生にご指導いただいています。
みんながいつも楽しみにしている理科の時間です。
今日のめあては、ふりこの一往復の時間は何によって変わるのだろうです。
グループごとに実験を行います。
みんなで協力して実験結果を導き出すことができました。
実験結果は…
ぜひお家でお子さんに質問してみてください。

　５年生から出し物としてレクリェーションとBTSのダイナマイトのダンスを行いました。
６年生からは、一針一針丁寧に縫った雑巾をプレゼントしていただきました。

　５年生の代表が６年生教室へお迎えに行き、会がスタートしました！
５年生の係の皆さんも、６年生へ感謝の気持ちを伝えようと張り切って活躍しました。

　今日は6年生を送る会が行われました。
今年度は例年とは違い全校生で行うことができませんでしたが、１年生は体育館横の花の飾り付け、２年生はアーチ作り、３年生は入り口の飾り付け、４年生はギャラリーのメッセージ作りと全校で６年生へ感謝の気持ちを伝える会を作るため、準備を進めて来ました。

　明日は６年生を送る会です。
今年度は全校児童で送る会をするのではなく、コロナウィルス対策として、５年生のみが６年生を招いて行います。
今日は明日の最終リハーサルを行いました。
　明日が本番です！
明日は５年生が、１年生から４年生の感謝の気持ちを代表して６年生へ伝えられるよう頑張りたいと思います。

　今日の図工からランプ作りがスタートしました。
今日はランプの枠組みに絵の具で色を染めました。
みんなランプの完成形をイメージして様々な色を染めていました。

　今日はポール先生の英語の授業がありました。
always usually sometime neverの意味と使い方を学びました。
ゲームを交えた授業で、楽しく学ぶことができました。

　今日は５年生の縄跳び記録会が行われました。
持久跳び、二重跳び、選択種目の3種目にチャレンジしました。
自己ベストを目指して頑張りました。