5年生 2組算数科授業研究全国学力調査で出題された複雑な形の面積を求める授業でした。 出題された瞬間は、こんな形解けるかな?と不安な表情の子ども達でしたが、 解答はロイロノートで全員で共有することで、更なる理解が深まりました。 全国学力調査を受験するのが6年生であることから、6年生が解く問題でも、みんなで解くことができるんだね!という自信にも繋がったようです。 |
郡山市立緑ヶ丘第一小学校
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