今週の2年生:2週間ぶりです。
2年生の教室に楽しいなかまたちがいっぱい
図工で「ギュッとしたい私のお友だち」の学習をしています。紙ぶくろの中に新聞紙を丸めて入れて、ぬいぐるみのように動物のからだを作ります。ギュッとおしたり、ひもで結んだりすると、からだの形ができあがります。からだのくびれが、作品のおもしろさのポイントです。しっぽをつけたり、かざりの服を着せたりして、目をつけると・・・教室には、楽しいお友だちでいっぱいです。 生活科では「生きものなかよし大さくせん」の学習をしています。土の中にかくれているダンゴムシ、おたまじゃくしからかえったかえるの赤ちゃん?(かえるだから大人ですね。)なかなかすみかから出てきてくれないザリガニと、教室はあつまれ動物の森さながらです。 国語の「スイミー」の最後の場面、「みんなはなればなれにならないこと」「自分の持ち場を守ること」を合い言葉に、2年生のみなさんは、毎日学習をがんばっています。 今週の2年生
図工の時間に「えのぐじま」の学習をしました。絵ふでをつかって、絵の具でいろいろな線をかいたり、ぬったりする学習です。絵の具を水でといて、こさを調節するのがむずかしいようです。基本的な色をまぜて、新しい色をつくる学習にも、少しずつ取り組んでいます。
もんだい 次の色をまぜると何色になりますか。色の次の数字は、まぜるわりあい(くらべる量)です。 ちなみに はだいろは、白2 + 黄0.5 + 赤0.5です。 やさしいもんだい ・ 赤1 + 黄1 = ・ 青1 + 赤1 = ・ 黄1 + 青1 = ・ 白1 + 黒1 = ちょっとむずかしいもんだい ・ 赤2 + 黄1 + 青1 = お家の人といっしょに考えてみてください。 来週に、もう少し色をつけたして完成です。 |
郡山市立緑ヶ丘第一小学校
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