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最新更新日:2024/07/12 |
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朝掃除![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 毎朝の掃除は、重点箇所を決めて取り組んでいます。 今週は、靴箱・昇降口です。 きれいな学校にして年越しをしたいですね。 通学団集会
通学団ごとに集まり、これまでの様子を振り返りました。
団長・副団長のリーダーシップの下安全に登校していたか。 下校後、安全に遊んでいたか。危険箇所はないか。子ども110番のおうちを知っているか。など、担当と共有していました。 また、新1年生を迎える準備、新団長・新副団長も決めていました。 地域の方や「子ども見守り隊」の方、たくさんの方に見守られています。 その方々にも元気にあいさつすることを確認しました。 ![]() ![]() 人権週間「ハッピーフレンド」の取組![]() ![]() 温かい気持ちになりますね。 12月4日〜12月10日「人権週間」10日は「人権デー」 「誰か」のことじゃない 互いを尊重し合うことの大切さの認識を深め、認め合い・分かち合うように 黄色い葉っぱのじゅうたん
昨日の強風で、イチョウの葉っぱがいっぱい落ちていました。
外遊びの時間、木の下で葉っぱを放り上げたり、落ち葉拾いをしたり遊んでいました。 ![]() ![]() 児童集会![]() ![]() 12月6日(水)県内一斉大監視![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今朝は、校区の各横断歩道等にたくさんの方々が立ち、呼びかけていました。 正門ではおあしす運動として、民生委員の皆さんと元気よくあいさつを交わしました。 12月5日(火) 特別研究授業4
3本の研究授業を開催し、校内で研修を深めました。
初めに教師集団で振り返りを行い、その後、講師先生よりご指導ご助言をいただきました。 まだ発展途上ですが、現職部中心にさらなる「目指す授業づくり」に取り組んでいきます。 ![]() ![]() 12月5日(火) 特別研究授業1![]() ![]() ![]() ![]() 「前から何番目か」「前に何人いるか」の問題を理解し、図をつかって求めていく。その答えを説明できるようになろうというめあてでした。 先生の発問に対して、みんなで意見や考えをつぶやき、求めるための「問い」を見つけ、解決しながら「めあて達成」に向かって進んでいきました。 黄金の葉っぱ(いちょう)も たからもの![]() ![]() 黄金色になり、子どもたちにとって落ち葉も”たから” 束ねて「花束」、運動会の「ボンボン」みたい・・・と。 たくさん集めて、楽しんでいました。 小さな葉っぱは、「ハート型」に見えて微笑んでいました。 12/4 人権週間(人権集会)![]() ![]() 『キャッチフレーズ:「誰か」のことじゃない』 人権集会で児童代表が、タイトル「すきなこと にがてなこと」の読み聞かせの朗読をしました。 その内容を聞いて、各学年代表児童が「誰にでもすきなこと、苦手なことがあるのだと分かりました」と感想を発表していました。 この週間中に運営委員による「ハッピーフレンドーじぶんや ともだちのよいところをみつけようー」の取組をします。後日様子を紹介します。 校長講話では、 『仲間と「みとめあい たすけあい はげましあい」をしましょう。 「いじめ・いじり・いじわる」を絶対しない、許さない、見て見ぬ振りをしない。困ったら先生やおうちの人に相談しましょう。 「みんながにこにこ・わくわく楽しい学校」にしましょう』というお話でした。 N−1グランプリに向けて
N−1 N=「長縄・ながなわ」。練習がスタートしました。
全校で行う大会です。各学級2グループを形成します。 一定時間内に8の字跳びをします。 たくさん跳べるように、仲間と楽しみながら練習していきましょう。 ![]() ![]() ブックフェアー ーみらいの自分を想像しよう−
高学年図書館に期間限定で、行われています。
「なりたい自分になる」内容につながる、仕事・職業の本や、必要な力を身に付ける方法や、学ぶ方法など、分かりやすく書かれた本ばかりです。貸し出しもしています。 ![]() ![]() 雨上がり のち 小春日和 のち 雨 のち 虹![]() ![]() ![]() ![]() 運動場で朝遊びをする子どもたち。しかし、長い休み時間が始まると同時に急な雨風模様。すぐに室内に走ってもどる状況でした。 雨はまもなく止み、北側の窓外の遠くには、犬山城の上空に描かれた虹のアーチが見えました。 下校 あいさつ見守り活動![]() ![]() 正門に立っていただき、子どもたちと元気よくあいさつを交わすことで、地域の皆さんが健全な子どもたちの見守りをしただけている安心感をもつことができました。 朝のようす![]() ![]() 毎朝、登校後楽しくドッジボールをやっています。 男女一緒にやっているところ、ボールは2つ3つ、ドッチビーもつかっているところ。 やりながら、ボールの投げ方・受け取り方、よけ方・逃げ方など多彩な体の動きを身に付けていくんだなーと実感しています。 学習発表会に向けて![]() ![]() 探究したことを伝えやすく寸劇にまとめた発表、プレゼンテーションにまとめた発表、模造紙にまとめたポスターセッションの発表と、各学年で工夫された仕上がりになっています。どうぞお楽しみに。 朝の委員会活動![]() ![]() 園芸飼育委員の活動は、メダカの水槽管理、水温・水槽内の清掃 曜日当番の委員が、登校後始業前に活動しています。 みんな、いつもありがとう。 冷たい雨降りの中の登校
激しい雨降りの予報どおり、冷たい雨の中の登校でした。
このような日も、にこにこ笑顔であいさつできることが素敵ですね。 今日は1日、校内で落ち着いて過ごします。 ![]() ![]() 第2回学校関係者評価委員会
前期の学校行事・児童職員のアンケート調査結果の報告や授業の参観を通して、学校・児童の様子を報告しました。
委員の方から、いろいろなご意見・ご感想をいただき、これからの学校経営・学校ビジョンに生かしていきたいと思います。 学校は地域の方々と連携・協働しながら支え合っていきたいです。今後もより一層、地域の皆様のご理解とご支援をいただきたいと思います。 ![]() ![]() 表彰伝達![]() ![]() |
犬山市立犬山南小学校
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