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最新更新日:2024/07/12 |
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授業の様子![]() ![]() お昼の放送![]() ![]() 9月19日(火)授業参観のようす
お忙しい中、授業の参観、誠にありがとうございました。
仲間と関わるグループ活動では、考えを確認しながら、明るい表情で取り組んでいました。中には、やや緊張している子もいました。 たくさんの方に来ていただき、廊下や教室内が混雑し、不便な状況でもありましたが、皆様のご理解ご協力いただき、感謝いたします。 次回は10月14日(土)、校内運動会開催を予定しております。 運動場整備![]() ![]() ![]() ![]() 朝掃除の時間や休み時間にも、高学年を中心に、整備をしました。 トラック種目で、走行するところを整地しています。 来週は、新しい土を入れて、さらに整備をしていきます。 昼の放送 学級紹介(3の2・4の2)![]() ![]() ![]() ![]() 学級目標と達成状況、今後の取組、学級担任の紹介、学級に関するクイズと自分たちの学級のようすをきちんと発表してくれます。 いつも一緒に過ごす学級とその仲間たち。誰一人として嫌な思いをせず、我慢せず、誰もが過ごしやすい学級にしていきましょう。 元気な挨拶![]() ![]() 授業の様子![]() ![]() 456年クラブ活動![]() ![]() ![]() ![]() 真剣な眼差しで、対戦している子 細かな作業をしている子 自主的に練習をしている子 自分の興味のある活動を楽しんでいました。 朝のルーティーン 運動場整備開始![]() ![]() ![]() ![]() また、高学年児童と職員で、運動会に向けて草取り等、運動場整備が始まりました。 安全に競技できるように整えていきます。 身体測定![]() ![]() 身長はどれだけ伸びたかな。身長が伸びたことに喜んでいました。 でも、視力はどうかな。最近、タブレットを利用する機会が増えています。画面をみる距離、みている時間、みる姿勢を気にしながら利用していきましょう。 学習の様子![]() ![]() 学習情報端末(タブレット)を活用した授業![]() ![]() ![]() ![]() 授業で「学習情報端末(タブレット)」を活用した授業が多く、この時間も児童の主体的な学びとして生かした授業が行われていました。(4の2 社会 5の3 図工) 課題を理解し、1人1台ある端末を使って、誰一人として取り残さないよう、先生の支援・仲間との関わりで学習を進めています。 シェイクアウト訓練![]() ![]() ![]() ![]() わくわく登校 にこにこ下校![]() ![]() 毎日、いろいろ挑戦しながら自分自身が成長していきます。 今日できるようになったことは何かな。 また明日がんばろうと願いこめて、「さようなら また明日」と おうちに帰って行く、犬南小っ子たち。 下校「にこにこ下校」・・・↓ ![]() ![]() 夏休み明け集会![]() ![]() 今朝は、児童の表彰や代表児童による目標の発表などがありました。夏休みの思い出を振り返ると共に、これからの学校生活でがんばることを堂々と発表することができました。 明日(9月1日)、学校再開
明日から学校が再開します。
楽しかった思い出を大事にして、これからの学校生活も楽しんでいきましょう。仲間と夏休み中にできたこと・がんばったことを話し合いましょう。 「わくわく登校、にこにこ下校」 ・1日の出来事をわくわく楽しみに、朝目覚め学校に登校しましょう。 ・1日過ごし、「またあした」と笑顔で下校。 大事なのは、相談できること。気持ちを誰かに話すことはとてもよいこと。話すことで気持ちが和らぎますよ。 これからも学校・家庭・地域が連携協働しながら子どもたちを見守っていきましょう。ご協力をお願いします。 出校日 子どもたちの様子
3週間ぶりの登校です。教室に入ると自然と笑顔があふれていました。担任の先生からはこれまでの夏休みのふりかえり、課題の確認などがありました。
次の登校はいよいよ本格的なスタートの日になります。残り少ない夏休みを満喫するとともに、9月からのスタートに備えての準備期間にしてくださいね。 ![]() ![]() 出校日![]() ![]() 7/31(月)出校日![]() ![]() 「おはようございます」と暑さに負けない元気な声が響いていました。 夏休み前半、数日間の出来事を笑顔いっぱいで話してくれた子がたくさんいました。 教員研修 授業づくりの振り返り
4月から7月までの振り返りをしました。
話題は2つ。「目指す児童の姿」と「目指す授業づくり」についてです。 振り返りと今後の取組について小グループで共有・全体交流しました。 これからの授業が「にこにこ」「わくわく」「どきどき」になることを目指していきます。 ![]() ![]() ![]() ![]() |
犬山市立犬山南小学校
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