「小暑（しょうしょ）」梅雨の終わり頃、暑さがどんどん強くなる時期
　今日は、梅雨の晴れ間。プールでの水泳の授業もあとわずか。
　２年生は、バタ足。３年生は、蹴足・バタ足での泳ぎ
　４年生は、バタ足に息継ぎをつけて。６年生は、クロール・平泳ぎ
　どの学年も、どの子も自分の泳ぎに挑戦していました。

　　　

　今日は七夕。今週、みんなが願い事をかき、飾りをしていました。
　学級・学年でできあがった「七夕のねがいごと」
　学習のこと・習いごと・今がんばていること・家族のため・世界のため
・自分のため・・・
　一人一人の願い事がありました。
　「みんなのねがいがかないますように」

　朝の時間に通学団集会を行いました。熱中症対策や水難事故防止、そして、横断歩道を渡るときには手を挙げることなど命を守る行動を確認しました。わくわく楽しい夏休みはもうすぐです。

　本校では、仲間と関わりながら、主体的に学びを深めるための手立てを研究しています。今回は、大学の先生を講師にお招きして研究会を開催しました。読解力向上のためにできることを学ぶことができました。

　大学の先生に来ていただき、３つの授業を参観していただきました。
　５の１算数「合同な図形」
　三角形の内角の和のきまりを使って、角度を求めました。
　２の１国語「スイミー」
　「ぼくが、目になろう」と言ったスイミーの気持ちを読み取りました。
　４の１国語「一つの花」
　一つのコスモスの花にはお父さんのどのような思いがこめられていたかを考えました。
　子どもたちは、学習に向かう姿勢や意欲が高く仲間と関わりながら、学んでいました。
　その後、先生たちはこれからの授業づくりについて話し合いました。
　これからも犬南っ子たちと共に、１時間１時間の授業が「わくわく・どきどき」になるようにしていきます。
　

　週の始まりの月曜日は、猛暑からのスタートです。冷房や扇風機で環境を整えながら、１時間目から子どもたちは学習に励んでいます。