最新更新日:2024/07/05 | |
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6年 伝統食にこめられている願いを考えよう「ぞうに」「いりまめ」「かしわもち」など5つの伝統食に込められた願いが「家族の幸せ」「健康」「自然の恵み」のどれなのかを考えていました。 そうなんだーを感心しながら、学んでいました。 6年 作品展示天井のスペースを活用し、鑑賞できるように工夫がしてあります。 6年理科 水溶液の性質さとう水・食塩水・石灰水等6種類の水溶液の「見た目」と加熱して水を蒸発させた後に残った「白い固体・結晶」を調べていました。 この実験で使用する器具は、「理科実験用カセットコンロ」です。以前までの実験で使用していた「アルコールランプ」や「ガスバーナー」ではありません。安全に実験を行うことができます。 予想と結果をワークシートにまとめていました。 6年図工 くるくるクランク回すと上下する仕組みがあり、この動きを生かして自分の創造的思考力を生かすものです。デザインのイメージづくりは、タブレットを利用していました。 回しながら動きを試し、試行錯誤しながら作っていました。 6年外国語 動物の鳴き声 英語では?では、どうなっているでしょう。 日本語の鳴き声では、本物そっくりのものまね名人もいました。 ちなみに ライオン・・・日本語は「ガオ−Gao!」英語では「ROAR!」 ゾウ・・・日本語は「パオーン、Pohn」英語ではこれといってなく「trumpet(トランペット)」と呼ばれているようです。 他の動物も、日本語の擬音語(オノマトペ)とは違う英語の表現があるようです。 意外性もあり、楽しく学んでいました。 6年運動会 スーパーオリジナル全員が一つにまとまり、見応えのある完成された演技でした。感動しました。 6年運動会 INFINITY〜つなげ未来へのバトン〜6年図工 読書感想画この作品は、宮沢賢治の初期の童話集。二人組のハンターが、山奥で見つけた注文の多い料理店で怖ろしい目にあう物語が描かれます。子どもから大人まで楽しめる、ミステリーとサスペンスの要素が強い作品です。 水彩絵の具で、山猫やハンターの表情、料理店の様子などを想像して描いた作品を鑑賞しながら、作品のよい点を見つけ、書き取っていました。 6年体育 運動会の練習リレーは、チーム編成・レース順に工夫が施され、楽しみなレース展開になりそうです。バトンパスがしっかりとできますように。 表現の構成は、学年の思いや考えが現れています。 残り2日間で細かな動き・隊形移動などを確認し、自信を持って演じられるようになってほしいです。 当日の仕上がりが楽しみです。 6年生 クラブ写真撮影会給食の様子6年家庭科 手洗いで洗濯6年理科 食べる・食べられる6年理科の授業では、どの単元もこのような振り返りをし、「深い学び」となるよう定着を図っています。 9月19日(火)授業参観のようす
6の1体育「よさこい」運動会(表現)の練習
6の2道徳「ライフスキル・プラス思考」 6の3外国語「How was your summer vacation?」動詞の過去形 6年 運動会に向けてタブレットで動画をみながら、練習もできるようです。 でも、まだ秘密。表現運動の完成が楽しみですね。 6年 落ち着いた授業のようす2時間目の授業のようすより 理科「生物どうしの関わり」食物連鎖について「食べる・食べられる」を視点に、グループで話し合いながら、カードを並べていました。 算数「円の面積」の練習問題。直径の長さや円周の長さから、面積を求めるために半径の長さを考えながら、個人でしっかりと取り組んでいました。 6年 外国語6年理科 ものの燃え方A 長いろうそく B 短いろうそく C 2本同時 正解は・・・ 「長いろうそく」でした。 6年理科 ものの燃え方平和について 6年平和講話演題「戦後の苦労〜破壊は一瞬 築くは永遠〜」 ニュースで映像をみるように、実際に地球上で戦争が起きている。 それが、ここで起きたらどうなるのか、想像すると恐ろしくなる。 「戦争はいけない。周りの人2、3人でいいから話して」それが、世界に広がっていくだろう。皆さん。平和な世界になるよう祈りましょう。 |
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