最新更新日:2024/07/05 | |
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3年図工 くぎうちトントン片手にかなづち、もう一方にはくぎをもち、上手に打ち込んでいました。まっすぐに打ち込むための補助の角材もあり、一打一打丁寧な作業です。 くぎに輪ゴムをつけ、「ビー玉を転がす作品」が完成します。 3年体育 ポートボール攻めと守りの方法を工夫しながら、声をかけ合いながら楽しくプレイしていました。 3年図工 くぎうちトントン今日は、完成図を作成し、板に絵の具で色塗りをしていました。 今回は、板にくぎをうち、輪ゴムをつけ、ビー玉が転がる作品づくりです。 想像しながら取り組む表情は、にこにこ笑顔でいっぱいです。 完成が楽しみですね。 3年総合 2年生向けた発表会
体育館に2・3年生が集まっていました。3年生の総合学習でまとめたことを2年生にプレ発表していました。ポスターセッション形式でした。
まとめた資料を基に、提示したポスターで指し示しながら発表をしていました。 このあとは、調べた内容をプレゼンテーションにした発表の準備をしていきます。 3年総合 犬山の伝統文化・伝統工芸各自テーマを決め、追究学習した内容を学習情報端末を使い、プレゼンテーションを作成しています。 ローマ字入力や手書き入力でタイトルや説明文を入力する・写真を取り込むなど工夫しています。発表会が楽しみです。 3年算数 円(コンパスをつかって)
「コンパスを使って模様をえがく」内容です。
コンパスで円をかく皆さんは上手にかけますか。児童も慣れるまでに時間を要します。 中心の位置に針を刺す。はばを決め、手首をひねる作業がある。 なかなか苦戦している子もいますが、その場合は手際よくできた子との関わり合い、助け合いながら活動していました。 3年4年国語 学ぶ形態のくふうコの字の形態や黒板の前に集まる形態など、顔を合わせやすくしたり、仲間と寄り添ったりしながら意見を言い合い、認め合える雰囲気づくりができます。また、誰一人取り残さないよう、仲間同士の温かさも感じられるのではないでしょうか。 3年運動会 ゴールを目指して3年運動会 玉入れ2年体育 運動会の練習徒競走の前に、ウォームアップを行いました。当時も行います、お楽しみに。 運動場のコンディションがよくなく、コーナではスピードを落として走っていました。転ぶことなく走りきりました。 玉入れは、時間内にたくさん入れた方が勝ちです。楽しく競技ができました。 当日も、この調子で笑顔いっぱいで楽しみましょう。 3年生 図画工作の時間3年社会 学習の様子3年 玉入れの練習3年書写 清書「大」9月19日(火)授業参観のようす
3の1道徳「すきなたべものは」たべるということは
3の2算数「あまりのあるわり算」あまりの大きさ ●÷4=■あまり▲ 3年国語 詩を味わおう・詩全体の構成(2連と3連) ・時間(朝昼と夕方) ・対比(私⇔小鳥・すずとぼく⇔夕日)・・・ 仲間が発表すると、「なるほど」「そうか」と反応するつぶやく声がありました。仲間の考えに触れ、自分も気付くことができます。自分だけではなく、仲間と一緒だから学べることができます。 学級内で意見が発表しやすく、互いに認め合えるよい雰囲気でした。 3年 授業のようす3の1「体育」相手が捕りやすいボールを投げよう。山なり・ワンバウンドなど自分なりに考えて投げていました。 3年音楽 ゆかいなまきば全員が、どのパートもできるように仕上がっていて、先生の指示でローテーションしながら演奏していました。全員が一つになって曲を作り上げる。強く主張せず、仲間と合わせる気持ちを大切にしてながら、演奏していました。素敵でした。 3年理科 ゴムや風の力全員が参加し、主体的な学び・深い学びになりました。 3年算数 4けたの数の筆算1けたふえた筆算だが、学んだことを生かしていくと計算できますね。 一人ずつ解いた問題を先生に確認してもらい、振り返っていました。 後半、自分で問題づくりもしていました。素敵な問題ができたかな。仲間と互いの問題を解き合うことも学び合いです。 |
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