「タン・◆・タン・◆・タン・タン・タン・◆」のリズムのジェンカのリズム。
　このリズムに合わせて、体を動かしていました。
　一人で「前・後ろ・前・前・前」の動きをしていると、友だちの肩につかまり、二人三人・・・と増え、自然と子どもたちで、どんどん列が長くなっていきました。みんなにこにこ笑顔でした。

　人間に小学校があるように、おににも小学校があります、の書き出しで始まるこのお話を聞いて、すきな場面を絵に描いていました。
　ふたごのおにのベニーとルリーの姿を、おにのしょうがっこうで勉強している場面や給食の場面をかいていました。

　鍵盤ハーモニカの演奏、寿限無の暗唱、「くじらぐも」の群読等たくさんの内容の発表でした。
　おうちの人の前で発表することが楽しかった、見てくれてうれしかった、緊張した、ドキドキした・・・。
　今日まで練習してきたことが、しっかりと発揮でました。
　練習のときよりも笑顔をいっぱいで、はっきりと声が出ていました。

　18日(土)開催の「学習発表会」に向けて、３学級でリハーサル会を行いました。
　どの学級も、はっきりとした声、きれいな歌声、本番の準備ができています。
　みんなにこにこ笑顔で、自分のせりふをやりきっていました。
　本番もこの調子で。

　爽やかな秋空の下、１年生青空給食の日です。
　みんなきらきら笑顔、おいしい顔をしてくれました。
　外で食べる給食はおいしく、いつもよりもたくさん食べていたようです。
　苦手なプチトマトが食べられた子もいました。素敵です。
　

　小学校の音楽の授業で、ハーモニカ学習の時代がありました。保護者の方の世代はどうでしたか？
　最近は、「鍵盤ハーモニカ」学習に代わってきました。吹き方の指導が、目に見える鍵盤の方が教えやすいという理由もあるようです。
　
　おとのながさをくふうして、曲「すずめが　ちゅん」を各自で練習していました。指使いもきちんと確認しながら吹いていました。
＜訂正＞
　10月30日(月)のＨＰの中の１年生の学習発表会は、正しくは『国語の教材「くじらぐも」』でした。
　

　外国語活動は、３年生からの内容ですが、１年生も年に数回授業をしています。
　英語でじゃんけんし、勝ったらカードがもらえる活動をしていました。
　グーは石「Rock（ロック）」、
　チョキはハサミ「Scissors（スィザズ）」
　パーは紙「Paper（ペーパー）」
　『Rock（ロック）・Scissors（スィザズ）・Paper（ペーパー）１・２・３』でじゃんけんをします。
　ゲーム感覚で、みんな楽しく活動していました。