土台となる木に肉となる新聞紙をまるめたものをガムテープで巻きつけたり、風雨に強くなるようビニール袋にいれて巻きつけたり、みんな知恵をしぼって工夫しました。

　縦割り班ごとに案をもとに案山子の作成をしました。土台に肉付けをし、鳥たちを撃退し、風雨に負けない頑丈な案山子にするポイントを説明していただきました。

　行事の感想を書く、本の感想を書く、音を聞いて音符を書く、書くことに真剣に取り組んでいます。

　５・６年生は、ハードル走の練習をしました。 まず走りながらハードルをまたぐ練習です。 振り上げ脚の膝を曲げないように、できるだけまっすぐ振り上げるよう、何度も練習。膝が曲がらないこと、高く跳びすぎないことなどアドバイスを受けてがんばりました。

　「世界に一つだけの花」を手話を使って歌う練習をしている２年生。歌詞の意味をよく聞くと、手の形や動かし方の意味がわかつてきた２年生でした。

　長年使ってきた音楽室のじゅうたんの汚れがひどく、板敷きに改修することになりました。今日から始まった工事、音楽室が約１か月使用できませんが、工夫しながら音楽の授業をしていきます。

　安子ヶ島駅に花をかざった児童のみなさん。心の中にも花を咲かせていきたいです。

　駅の正面と駅構内にきれいに並べられたマリーゴールド・サルビア・ブルーサルビア。安子ヶ島駅が明るく気持ちよくなりました。

　安子島小の花いっぱい運動の活動に、ＪＲ郡山駅助役の梅宮さんがおいでくださいました。児童のみなさんの活動に感謝されていました。梅宮さんにあらためて、児童を代表して柳田君が、「これからも安子ヶ島駅の花いっぱい運動と美化に努めていきたい」と誓いました。花いっぱい運動の前に、安子島区長さんはじめ区のみなさんが駅の草かりをしてくださっていました。ありがとうございました。

　３・４年生と一緒に、１・２年生もプランターを運びました。自分たちも協力したいと一生懸命でした。全校児童のみなさんの協力で駅構内にきれいに並べられました。

　５・６年生が花の配置を指示しました。駅を使う人たちが気持ちよく、心をなごませていただけるように置きました。

　安子ヶ島駅の看板のあるところにもプランターを運びました。

　５・６年生に続いて、３・４年生もプランターを駅に運びました。協力して大切に運びます。

　毎年おこなっている安子ヶ島駅の花いっぱい運動。駅に置くのは、５月に種をまいたマリーゴールド・サルビア・ブルーサルビア。今夏は、人間はもちろん花たちにも厳しい暑さでした。縦割り班での献身的な児童のみなさんそして、用務員の川名さんの水やりと愛情により、きれいに咲きそろいました。まず、５・６年生が駅に向かって出発です。

　救助が来るまで全員が浮いていられるか、３０秒間やってみました。３〜６年生全員が上手に浮いていられることができました。水の事故にあわないことが一番ですが、万が一の事故の時には、今日学んだことを忘れないでください。

　ペットボトルを使って浮く練習をしました。助けに来た人からペットボトルを投げてもらい、救助がくるまで浮いているという設定です。ペットボトルをお腹に抱いたり、服の中に入れたり、両わきにはさんだりしながら上手に浮いていられるようになりました。

　呼吸がしやすく余分な力を使わないのは、あお向けの体勢。なんとか長く浮いていられるように練習しました。

　体力が消耗してしまうことを身をもって知った３〜６年生。町田先生からなんとか余分な体力を使わない泳ぎやボールが近くにあった時の方法を教えてもらいました。

　水の事故のいざという時にあわてない心構えをもつために、３〜６年生で着衣水泳を行いました。まず、水着で泳ぐのとちがって、着衣のままがどのぐらい体力を使うかを体験しました。