今まで紹介できなかった、２学期中に行われた研究授業について紹介します。
　「製作品の構想をまとめよう」というめあてで、これから作っていく製作品について意見を交流しました。
　「使用目的」「使用条件」「工夫やアイディア」「大事にしたいポイント」「PRポイント」をグループ内で紹介し合いました。
　３学期は、いよいよ作っていくことになります。

　今まで紹介できなかった、２学期中に行われた研究授業について紹介します。
　「故事成語を元に話を作ろう」というめあてで、漢文について学習しました。
　まずは、漢文についての基礎知識を復習しました。その後、「杞憂」という故事成語の成り立ちを学習し、意味を理解した上で、自分で場面設定をした物語作りをしました。前後左右の人と意見交流後、全体の前で発表しました。

　１年４組において、社会科研究授業が行われました。
　「鎌倉時代から南北朝時代の変化を捉えよう」というめあての下、前時に調べた内容について各班ごとに発表しました。発表の後には質疑応答を行い、学習内容を深めていました。

　特別支援学級において研究授業が行われました。
　「製作手順を確認して作る。わからないときに自分から質問することができる。」というねらいの下、進められました。掲示物の説明と手元にある説明書を自分で確認しながら製作していました。わからないところは、先生や支援員さんに聞きながら、器用に針を動かし「サンタの靴」縫いました。