6年生 図工
6年生は図工の時間に、「動き出すストーリー」という作品づくりをしています。
かんたんなしくみを使った動き出すおもちゃを作るのですが、動き方を考えながらの製作はなかなか難しいようで、「う〜ん」と思考を凝らしながら取り組んでいます。どんな作品ができるのか楽しみです。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 読み聞かせ会
給食の後、
図書の佐藤真理子先生に読み聞かせをしていただきました。 1組は「アリとくらすむし」 2組は「5分で読める落語 寿限無」というお話です。 何年生になっても、 お話を読んでもらって聞くのはうれしいものです。 豊かな時間が流れ、ゆったりとしたひとときでした。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 新しく入った図書を借りることができました
6月3日の朝の時間に、
今年度新しく入った本を、図書室に借りに行きました。 これらの本は、4月に、リクエストしておいたものです。 行事や委員会活動で忙しい6年生ですが、 時間を見つけて、進んで読書をしています。 今回も新しい本を手にして、わくわくしているようでした。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年2組 学級討論会
国語の授業で学級討論会を行いました。
「動物園にいる動物の方が野生にいる動物より幸せである」、「物語は映画やアニメで楽しむよりも本で楽しむ方がよい」という2つの議題について、肯定・否定にわかれて討論をしました。 自分の立場を明確にし主張することができるようになり、立派な討論会になりました。楽しかったという感想が多く、機会があればまた挑戦させたいです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 国語科「学級討論会をしよう」
1組では、国語科の時間に学級討論会をしました。
「物語は映画やテレビで楽しむより、本で楽しむほうがよい」 「動物園にいる動物のほうが、野生の動物より幸せである」 この2つの議題について、肯定グループ、否定グループ、 両方の意見を聞いて結論を出すグループに分かれ、 司会・記録・時間管理係のもと、討論を行いました。 友達の意見を聞いて自分の考えを広げたり、 相手を説得する話し方を学んだりする、よい機会となりました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
郡山市立安積第二小学校
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