今回の社会科では、グループで話し合いながら、学習を進めました。
庄内平野の写真を見て、
　どのようなことに気づくか
　その気づいたことの中で、米作りに関係のあることはどれか
などを話し合いました。
学習の最後には、グループで話し合ったことを全体で確認し合い、
庄内平野で米作りが盛んなわけについて理解を深めました。

児童の安全確保のため、全校で、防犯ブザー活用訓練を行うことになりました。
５年生は、二人一組になり、
「不審者役で声をかける人」と「話しかけられてもきっぱりと断り、防犯ブザーを鳴らして逃げる児童」で練習をしました。
みんな真剣に練習しました。

家庭科の「おいしい楽しい　調理の力」の単元で、「カラフルコンビネーションサラダ」と「ゆで卵」の調理実習を行いました。
ゆで時間や火加減などを確認しながら、協力し合って作っていました。
ゆで卵は、ゆで時間が短く、半熟卵になってしまったり、卵の殻がなかなかむけず、卵がでこぼこになってしまったりした班が多かったです。
野菜はいい固さで作ることができていました。

今回はＤＶＤ視聴を通して「全国小学生歯みがき大会」に参加しました。
「プラークコントロールを身につけ、歯と歯ぐき・毎日の健康が保てるようにしよう」が、学習のめあてです。
歯垢１ｍｇの中には、細菌が２〜３億個入っていること、
その細菌をそのままにしていると歯周病の原因になってしまうことなどを学び、歯ブラシとデンタルフロスを使って、歯垢を落とすようにていねいにみがきました。

家庭科は、５年生になって始まった学習です。
今回は、「おいしい楽しい　調理の力」の単元で、
「カラフルコンビネーションサラダ」と「ゆで卵」の実習を行いました。
ゆで加減に気をつけながら野菜をゆで、ゆで卵も作りました。
卵は、ゆで時間が足りなかったのか、好みより柔らかくできてしまった班が多かったようですが、サラダは、名前のとおり彩りよくできあがりました。