今日は、体育館で、はなはなさんの読み聞かせがあり、6年生も参加させていただきました。大きな絵巻物を使い、最後には長ーい守口大根を引き抜くというとても面白いお話でした。ありがとうございました！

　６年生の社会科では，日本国憲法や国の政治の学習が終わり，地方自治の学習に入り始めています。
　「子育て支援の願いを実現する政治」は，場面を設定した体験的な学習を行います。子どもたちはみんな扶桑町の議員さん，教室は扶桑町の議会という設定のもと，お家の方のインタビューを通して得た子育てへの願いをもとに，計画案や予算案の可決を目指します。
　２組と３組は今週，１組は来週，子どもたちから「私たちを育てるうえで，扶桑町にこんなことしてほしいなとかこんな仕組みや設備があったらいいなとか思ったことない？」のようなインタビューをご家庭でされることがあるかと思います。そのインタビューの結果をふまえて，子どもたちは扶桑町の子育て支援の政策をつくり，クラスのみんなに予算案や計画案として提出することになりますので，そんな質問が来たら，子どもたちが小さかった頃のことを思い出しながら，何か答えてあげてください。現実的な内容でも，夢のある内容でも構いません。未来を担う子どもたちにとって，政治のしくみを学ぶ一つの機会となればと考えていますのでよろしくお願いします。

　図工では自然の絵に取り組んでいます。高雄小学校には自然がたくさんです。その自然の中で自分のお気に入りの場所の色塗りを始めました

　今日は、体力テストを行いました。小学校生活最後の体力テスト、どの子も「最善を尽くして」頑張れたと思います。お疲れ様でした！

　今日は、ICTの授業で「ネットいじめは絶対やめよう」について学習しました。トークアプリやネットを使った友達とのやりとりをする児童が増えてきている中で、いじめに発展しないためにどのようなことを気をつけたらよいか動画を見ながら確認しました。

　今年度、6年生はミラサポシート（未来をサポートするシート）に取り組んでいます。4月に立てた「なりたい自分」を振り返り、5月はどんな自分になりたいか考えました。友達と交流し、アドバイスももらっています。

　今日は、オンラインで「新入生を迎える会」を行いました。昨年度の後期集会委員会の児童が司会進行をしてくれ、高雄小に関するクイズが出題されました。6年生は全問正解の児童が多いように思いました！

６時間目に、体育館で学年集会を行いました。
修学旅行に行く目的や、日程などについて説明を聞きました。
あと１ヶ月で修学旅行です。
ルールを守って、思い出に残る修学旅行にしたいですね。

　今日は、1−1・6−1 のペアで交流会を行いました。カードを交換し合った後、靴の整頓の仕方（トン・ツー・ピタ）を6年生から教わりました。その後は、1年生のために本の読み聞かせを行いました。素敵な交流会になりましたね！

1年生と交流会をしました。
教室で自己紹介をしてから外に行き、ドッチボールを行いました。
6年生が1年生にドッチボールのルールを優しく教える光景が見られました。
6年生としての自覚が出てきましたね。

　6年生の図工の授業では、「自然の絵」に取り組んでいます。高雄小にある自然をタブレットで撮り、画用紙に描いています。子どもたちは、遠近法を意識した下書きを頑張って描いていました。

第1回目のあさがおタイムでは、1年のめあてを記入しました。めあてに向けて、がんばりましょう。

　総合では、修学旅行のスローガンや表紙絵を考えました。あと1ヶ月ほどに迫っている修学旅行の準備が始まります。

　6年生が始まりました。学年集会で、6年生としての心構えなどの話をしました。最高学年として、自覚をもって生活してほしいと思います。