6時間目に、男女別れて入浴の仕方、月経についての話を聞きました。
野外学習だけに限らず、今後の生活の中でも生かしていきましょうね。

　本日は天候にも恵まれ、5年生は今年初めての水泳指導を行いました。久しぶりの水の感触を楽しみながら泳いでいました。これから、安全に気をつけながら泳力を鍛えていきたいと思います。

給食当番の活動にも慣れ、準備が早くなりました。
そのおかげで、みんな笑顔で会話を楽しみながら落ち着いて給食を食べることができます。
この雰囲気を大切にしていきたいですね。

家庭科は、今週から裁縫が始まりました。
今日は針に糸を通す練習をしました。
土曜日の授業公開では、玉結び、玉どめの練習をする予定です。

1時間目は気温が低くて水泳ができなかったので、野外学習に向けてフォークダンスをしました。
この写真を見れば、何の曲かお分かりですよね？初めての練習にしてはとても上手でした！
次回はコロブチカです。みんなで盛り上がりましょう！

各クラスで動画を見ながら全国小学生歯みがき大会に参加をしました。
正しい歯の磨き方を学んだので、早速今日から実践してみましょうね。

ペア読書で3年生に読み聞かせをしました。
「どんな本を読むと喜んでくれるかなぁ」とペア児童のことを思い浮かべながら本を選びました。
今日は高学年としてとても優しく対応する姿が多く見られました。

水曜日のプール開きに向けて、プール掃除の仕上げをしました。
久しぶりのプールにテンションが上がっている様子でしたが、少しでもキレイにしようと最善を尽くしました。

2組が調理実習でゆでる調理をしました。
「ジャガイモを柔らかくするのは時間がかかる」
「ほうれん草が嫌いだったけど、好きになった」
という感想がありました。
ぜひ、家でも挑戦してみてください。

　今日は、教育実習生の授業がありました。今までの集大成の授業で、5年1組の児童が楽しく、地産地消について学んでいました。元気があり、笑顔が素敵な先生で、ぜひ先生になって欲しいです。

今日は、使って楽しい焼き物風の作品を作りました。
試行錯誤しながら作る姿が見られました。

実習生の授業がありました。
一生懸命な先生のために、一生懸命授業に参加する姿がステキでした。

今日から1週間、教育実習の先生と一緒に学習をします。
５−１で過ごすことが多いですが、休み時間などにどんどん声をかけられるといいですね。

金曜日の下校の様子です。更新が遅れて申し訳ありません。
たくさんの笑顔とさわやかなあいさつをありがとうございます。

　今日は「二者択一」で「食べるなら肉料理か魚料理か」「遊びに行くなら動物園か水族館か」「タイムスリップするなら過去か未来か」「もし、なるなら社長か副社長か」を考えて、理由を入れて話しました。友達と考えを比べながら、楽しそうに話していました。

以前のようなにぎやかで楽しい給食が戻ってきました。
「この席の方が楽しく食べれる！喋りすぎて時間が足りない時もあるけど」
と言っている児童もいました。
楽しく、マナーよく、時間を守って会食していきましょうね。

　５年生の体育はバレーボールを学習しています。
体育館の鍵が開いていないというハプニングがありましたが、中に入ると、協力して準備し、ウォーミングアップをはじめていました。
　
　本時のめあては、「ラリーとゲームのちがいを理解し、ゲームで生かそう」です。
ボールを落とさないように、チーム練習を頑張っていました。「キャッチあり」の特別ルールも取り入れるようです。　少しですが、一緒に練習させてもらいました。（校長）

2週間後のプール開きに向けて、5年生で掃除を始めました。
今日は、下駄箱付近の掃除です。
みんなが気持ちよく使えるように心を込めて掃除をしてくれました。

　５年生の社会科の授業です。
本時のめあては「嬬恋村の人々は、どのようにして今のような土地にしてきたか考えよう」でした。
キャベツの産地である嬬恋村ですが、火山灰でやせた土地のため、野菜作りには不向きとされていました。しかし、夏から秋のキャベツ出荷量は全国１位。それはなぜか、自分で予想し、仲間と交流し、考えを広げました。そして、後半では教科書や資料集で確認をしていきました。一人一人がしっかり考えている様子が感じられました。また、仲間の発言に対して、拍手がおこり、とてもあたたかい雰囲気で授業が進んでいました。　　　　（校長）

1組は社会、2組は音楽、3組は外国語でした。
音楽では茶色のこびんの演奏をしていました。お互いの良さを認め合う姿が印象的でした。