今月のあさがおタイムは「人間コピー」をしました。廊下にはってある絵を頭の中にコピーし、教室にいる描き手に伝えました。うまく描くのも大事ですが、みんなで協力したり、上手に話しあったりする姿がみられました。振り返りでは「形や大きさを具体的に伝えようとがんばった。」「相手が何を説明しているのか聞き取るのが難しかった。」といった声が聞かれました。

　５年生は説明文「固有種が伝えること」の学習に入りつつあります。

　２組では，今日，「初め」と「終わり」の叙述をベン図に整理し，分析する活動を行いました。

　分析をすることによって，文章の内容解釈に近づくことができました。

今日は学校保健委員会がありました。
テーマは「目によい姿勢を考えよう」です。

事前に行った姿勢についてのアンケートの結果を，保健委員会の児童が発表しました。
講師の先生の講演を聞き，体験をしました。
勉強をする時に姿勢が悪いと手元が暗くなってしまい，視力の低下につながります。
姿勢をよくすることができるよう，意識して生活できるといいですね。

　ゴミ回収・本の貸し出し手続き，６年生が中心となって学校生活を運営している部分はたくさんあります。

　「６年生がいなくても，日頃の活動を止めないように」という使命感が出ています。

　来年は，全校を引っ張る最高学年になる５年生，頑張っています。

　全校の給食ワゴンが集まる給食室で，６年生がいなくても頑張ろうと熱心に動く５年生の姿がありました。

　後期がスタートしたばかりで全員がまだ初心者です。

　役割を覚えた人が，まだ覚えきっていない子に指示を出すなど，手際の良さが光りました。

算数では平均の学習を進めています。自分の歩幅の平均を求めました。今日の学習を活かせば、メジャーを持っていなくても、だいたいの距離を歩幅で測ることができますね。（少々盛り気味で歩いている人もいたのであまりあてにならないかもしれませんが・・・。）

授業参観ありがとうございました。子どもたちの授業中の姿を見ていただく貴重な時間になったと思います。感染状況がこのまま落ち着いていけば、少しずつペアやグループで対話する時間が増えていくと思います。今日の子どもたちの前向きな姿勢やがんばりをご家庭でもほめてもらえたらと思います。

　野外学習の疲れも何のその，水曜日から３日間，５年生は元気に登校しました。

　野外学習の掲示が完成し，廊下に貼られています。

　休み時間には，さっそく楽しい思い出に浸るかのように眺めている子がいます。

　保護者の皆様も，１０月１９日（火）の授業公開の折にご覧ください。

先日鑑賞会で見せていただいた、しめ太鼓と長どう太鼓を体験しました。子どもたちは「音が響いて楽しかった。」「叩き方によって音が変わるんだ。」「実際にできてよかった。」などといった声がありました。

澄み切った青空のもと、1〜4年生は遠足に出かけて行きました。

５年生は先日、野外学習に出かけたので、お留守番です。

掃除時間、普段は低学年が掃除している場所まで、５年生が心を込めて掃除をしてくれました。

過ごしやすい学校になるために、頑張ってくれてありがとう。

全員元気に帰校し、予定通り到着式を行いました。
お迎えありがとうございました。

５年生野外学習の帰着についてお知らせをします。バスは予定通り関SAを出発し、扶桑町に向かっています。児童は学校に１５時１０分頃に到着する予定です。保護者の皆様は学校へのお迎えの準備をお願いします。なお、お迎えの際、学校周辺及び店舗等には駐車されますと、迷惑になりますのでご遠慮ください。

　５年生の児童は、閉村式を終え、１３時（予定より１０分ほど早く）、学校に向けて出発しました。児童は皆元気です。学校到着予定時刻は１５：１０となっていますが、関SAの出発時に緊急メールでお知らせします。お迎えの際、学校周辺及び店舗等には駐車されますと、迷惑になりますのでご遠慮ください。

ヴァカンス村を出発しました。

昼食の後は、閉村式です。
ホテルの方に感謝の気持ちを伝えました。

野外学習最後の食事はハヤシライス。
おいしくてペロリと食べていました。
2日間美味しい食事ありがとうございました。

2日間の思い出を絵葉書に描いています

液につけて染めていきます

藍染体験
輪ゴムで縛って模様を作っていきます

グループ写真撮影