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最新更新日:2024/07/05 |
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6月8日 5年生 書写「成長」![]() ![]() ![]() ![]() 書写の学習では、「成長」を書いています。 書き順に気をつけて書きました。 6月4日 5年生 ペア交流![]() ![]() ![]() ![]() 6月1日 5年生 野外学習実行委員始動!![]() ![]() ![]() ![]() 運営チームとキャンプファイヤーチームに分かれて,素晴らしい野外学習にするために活動します。 休み時間を使っての活動になりますが,たくさんの子が立候補してくれました。 6月1日 5年生 玉結びと玉どめに四苦八苦。![]() ![]() ![]() ![]() 手縫いの基本を習得する段階ですが,慣れない玉どめと玉結びに苦戦しています。 得意な人が,頑張って教えてくれている姿が頼もしいです。 「家で頑張って練習してくる」という意欲ある声も聞かれました。 5月27日 5年生 野外学習表紙絵コンテスト開催します![]() ![]() ![]() ![]() 水曜日までにしおりの表紙絵を募集しました。 力作が出揃いましたので,厳選した作品の中から,5年生一人一人の投票で決定していきたいと思います。 素晴らしい思い出になるようにという願いがこもっていて,見ているだけでワクワクしますね。 5月26日 5年生 情報モラル授業![]() ![]() ![]() ![]() 事例では,よく確認をせずにブログにアイドルの情報を載せてしまった女の子の問題点について考えました。 ネット上に流してしまった情報は消すことができないから,十分に考えてから載せる必要があることを学びました。 また,ネット上ではなく,友達同士の会話においても,不確かな情報を流すことによっていろいろな子が傷付くことがあることも考えました。 ご家庭でも,改めて情報との付き合い方について話をしていただけるとありがたいと思います。 5月18日 5年生 書写「道」![]() ![]() ![]() ![]() しんにょうが難しいようです。 5月17日 5年生 iPadで「要旨」に挑戦!![]() ![]() ![]() ![]() 部分的に修正が利くこと,文字数のカウントをしてくれることがメリットのようです。 タイピングの技能を上げる必要性はありますが,1時間で100文字の要旨に挑戦することができました。 5月14日 5年生 楽器が使えない中で![]() ![]() ![]() ![]() 5月14日 5年生 シーサーを作っています![]() ![]() ![]() ![]() 5月14日 5年生 トーチトアリング練習![]() ![]() ![]() ![]() 6年生に教えてもらいながら、頑張っています。 5月10日 5年生 自分の発音はどうかな?![]() ![]() ![]() ![]() 5月7日 5年生 図工の学習![]() ![]() ![]() ![]() 乾燥すると焼き物のように見える粘土で作っています。 今日は胴体を作りました。 形を整えるのが難しいです。 5月7日 5年生 嬬恋村ってどんなところ?![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 扶桑町とは全く違う地形の群馬県嬬恋村はどのようなところでしょうか? どんな産業が盛んでしょうか? 教科書や資料集のたくさんの情報を整理し、友達と意見を共有しながら、自分の意見を導き出そうとしています。 イラストや図を用いて自分の考えをノートに工夫して整理している子もいて、頑張りが伝わります。 5月6日 5年生 あさがおタイム![]() ![]() ![]() ![]() 嬉しかったことを友達に話すことで、聞き手は話し手が話したくなるような聞き方を目指します。 大型連休中に家族と過ごして嬉しかったことを話していた子がたくさんいるようでした。 4月28日 5年生 音楽の学習![]() ![]() ![]() ![]() 新しい音楽記号を習いました。 来週はヘ音記号の学習をします。 4月28日 5年生 算数の練習問題に挑戦!![]() ![]() ![]() ![]() 大型連休明けのテストに向けて練習問題に取り組んでいます。 教科書の練習問題のほかにタブレット端末を利用したドリル学習にも取り組んでいます。 正解するたびに喜ぶ姿が微笑ましいです。 4月27日 5年生 明日の天気は?![]() ![]() ![]() ![]() 4月26日 5年生 授業公開![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 密を避けるため、地区別で時間を区切っての公開でした。 どのクラスでも一生懸命学ぶ子どもたちの姿が見られました。 保護者の皆様 本日はお忙しい中、ご参観いただきありがとうございました。 4月26日 5年生 授業公開前のボランティア![]() ![]() ![]() ![]() 「授業公開でみえるたくさんのお家の人に少しでも快適な環境を」という気持ちで何人かの子がボランティア掃除をしてくれました。 高学年として学校全体のために働ける姿を目指します。 |
扶桑町立高雄小学校
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