今朝は、今年度最初の「あさがおタイム」が行われました。友達とのコミュニケーションの機会をもつことや、より関係を深めるために行われています。今日は、自分のことをきちんと伝えることを目的に「アドジャントーク」を行いました。みんなで楽しく伝え合いをすることができました。

　「話し手を見て聴く　聴き手を見て話す」と、たくさんの友だちと勉強することで、みんなの考えを知ることができ、自分の考えと比べてみて、深めることができます。また、こうしてみんなを見ながら話をしていますが、しっかりこちらを見てくれているのが分かり、安心して話ができます。こいうことができるようになると、お互いの信頼関係ができ、学級がとても温かい雰囲気になります。「話し手を見て聴く　聴き手を見て話す」とこういったことにつながっていきます。これからも、この姿勢を崩さないように継続していきたいです。

保護者のみなさま
　今日は、家庭訪問の一日目が行われました。お忙しいところ、お時間をつくっていただき、ありがとうございました。とても温かくお話をしていただき、とても良い時間を過ごすことができました。４／３０、５／１予定のご家庭も、短い時間ではありますが、よろしくお願いします。

　新入生を迎える会でアーチを使った後です。壁側にきちんと並べて置かれています。こういうところからも、会に向けての思いが表れていますね。すばらしい！！

　今日は、新入生を迎える会がありました。５年生は、アーチ係や司会進行で活躍しました。高雄小クイズで楽しみ、校歌を大きな声で歌うことができました。とても温かい会となりました。

　アーチ係の練習の様子。列が揃っていて、腕を伸ばしてアーチを掲げています。揃っているって気持ちがいいですね。

　今日は、図書館オリエンテーションがありました。もう５年生。図書館の使い方は知っていますが、もう一度、約束事や図書館でのマナーを確認しました。新しい本の紹介もあり、「早く読みたい！」と目を輝かせていました。どんどん本を読みましょうね。

　来週月曜日は、新入生歓迎会があります。５年生は、司会進行やアーチ係をします。今日は、最後のリハーサルをしました。先日のリハーサル通りの動きができ、本番はバッチリ！！でしょう。さすが、できる５年生。月曜日は、歓迎の気持ちで会を盛り上げましょうね。

　校庭には、いっぱいのくすのきの落ち葉が。掃いても掃いても落ちてくる葉。それでも、黙々と掃き続ける子どもたち。落ち葉入れに集めた葉は、頑張った証。掃除の終わりの合図があっても、やり遂げてから放課に入る姿は、下の学年へのお手本です。これも「ＡＢＣ」のひとつですね。

　教室に置いてある水筒です。きちんと水筒のひもが巻き付けてあり、整頓されています。５年生のすばらしいところは、５年生になってこのように置くようになったわけではなく、こうして並べることを４年生までに身についているということです。子どもたちからは「当たり前でしょ。」と。当たり前にしているところが、さらにすばらしい！！

　今日は、委員会活動の日でした。日頃から意欲的に活動している５年生。あちらこちらで、すばらしい姿を見ます。今日の代表委員会でも、話し合いに積極的に参加していました。高雄小のみんなのために、どんどん活動していこう！！

　昨日までの雨が嘘のように、晴れ渡った今日。ひまわりタイムになるなり、ボールを持って出ていく５年生。ドッジボールを楽しんでいました。戻ってくると額に汗がにじんでいました。やっぱり休み時間は外で遊ばないと。

　月曜日は、家から上靴を持ってきます。上靴入れを入れるための箱をのぞくと、男女別々にきちんと揃って入れてありました。言わなくてもできる。すばらしい！！一週間を気持ち良くスタートできました。

　４月からなかなか晴れの日がなく、教室で過ごすことが多い休み時間。絵を描いたり、折り紙を折ったり、それぞれに過ごしています。教室や廊下で走り回ったりする子はいません。さすが、高雄っ子。明日は外で遊びたいですね。

　今日は、新年度最初の授業参観でした。１組も２組も社会の学習に取り組みました。地球儀を使ったり、国旗を使ったりして、楽しく学ぶことができました。

保護者のみなさま
　足下の悪い中、授業参観、ＰＴＡ総会、学年懇談会にお越しいただき、ありがとうございました。特に、野外学習については今後、お気づきの点が出てくると思われます。遠慮なく、担任にご質問ください。実物をお子様に持たせて、ご相談いただいてもかまいません。よろしくお願いします。

眼科検診のために、誰もいない５年生の教室。
机や椅子の整頓がしっかりとされ、整然と整っている教室環境に、「ＡＢＣ」を大切にしていることがわかります。机の上には何もなく、筆箱を椅子の上に置いてあるのもポイントです。

　今日の１，２時間目に「ＮＲＴテスト」を実施しました。４年生の学習がどれだけ理解できているかを確認するテストでした。１時間目「国語」、２時間目「算数」のテストに取り組みました。とても集中して取り組んでいたようで「疲れた〜もう勉強できない」「４時間目が終わったみたいな感じがする〜」という声が。でも、３時間目からもきちんと学習に取り組むことができていました。さすが５年生！！すばらしい！！

　今日は、先日の２組に続いて１組が種まきをしました。これまでもやったことがあるため、手慣れたものでした。風が少し強い中での種まきでしたが、種が飛ばされない体で壁を作って種まきをしました。きれいな花がたくさん咲き、「お花いっぱい♪」の高雄小になるのが楽しみですね。

　「ＡＢＣ」とは、当たり前のことを　ばかにしないで　ちゃんとやる。５年生の子どもたちは、「ＡＢＣ」ができていることが多くあります。

　脱履の靴の「トン・ツー・ピタッ」がきちんとできています。
　ぞうきん掛けののぞうきんが、きちんと元あったところに戻されています。
　読書の本が、きちんと整頓して並べられています。

こういったことは、すぐにできるわけではありません。これまでの積み重ねが大切です。意識して取り組んできた証拠です。これからも、こういった姿で、下の学年のお手本となっていきましょう。

今朝は、朝礼がありました。
　
　話を聞くときに、話をする人の方に体を向けて聞けていました。
　整列では、前ならえをして、きちんと並べています。

ここでも「ＡＢＣ」を大切にできています。すばらしい！５年生！！

　今日は避難訓練が行われました。まず、地震が起きたことを想定した緊急放送が入りました。子どもたちは、すぐに机の下に潜り、机の脚を持って、静かに次の指示を待つことができました。その後、火災発生を想定した緊急放送で、運動場に避難しました。口をハンカチで押さえ、速やかに避難することができました。運動場では、消火訓練を行いました。消化器の使い方を習い、「火事だぁぁぁぁぁ」の声を大きく出し、消化することができました。日頃から、家族で防災について話し合っておくと良いですね。