丹羽広域事務組合の方が、教室に来てくださいました。

本物の水道管を触ったり、濾過の仕組みを理科室で体験して学んだりしました。

30秒間で何回できるかチャレンジしました。友だちの足をしっかりと押さえながら応援しました。

絵の具をビー玉につけて転がしたり、網と歯ブラシで飛ばしたり、ストローで息を吹きかけたり、スポンジでポンポンしたりと、自由に模様をつくりました。

　相手に寄り添うスキルを磨く時間でした。

困った場面を演じる人と、寄り添う人に分かれ、相手に合うと思う寄り添い方を実践してみます。

後から、自分の関わり方がよかったか、相手に感想を聞き、今後の自分の寄り添い方について考えました。

楽しんだり、真剣に考えたりした経験を、実生活に生かしてほしいと思います。

　靴箱横花壇に、ツルレイシを植える準備をしました。

学年で協力して、雑草を抜いたり土を耕したりしました。

暑さに負けず、子どもたちは一生懸命頑張っていました。

苗植えが楽しみです。

　前回蒔いた種がぐんぐん育ち、立派な芽が出てきたので、ポットに土を入れて植え替えの準備を進めました。子どもたちは手際よく作業を進め、あっという間にたくさんの土入りポットが出来上がりました。みんなのパワーがすごかったです。

ホームポジションに気をつけて、タイピング練習をしました。楽しい練習ソフトで、だんだんと上達しました。

立ち幅跳びの記録をとりました。腕を大きく振って、力一杯跳びました。

　絵の具で新しい技にチャレンジしています。
自分の好みの色を選んで、試行錯誤して取り組んでいます。