最新更新日:2024/09/25 | |
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10月27日 2年生・図書館探検探検は、AグループとBグループに分かれました。図書館の全体説明を聞くこと、館内探検(見学)をすること、本を1冊借りることの3つをしました。 明るくて広い館内を、ぐるりと回って、その蔵書の多さにびっくりしていました。たくさんある本には、背表紙に番号が付いていました。それが本の場所を示しているので、見たい本を探すときには、それを利用すると良いことも教えてもらいました。 本を借りるときは、本と「館外利用券」を受付に出し、簡単に借りることができました。 2年生は、扶桑町図書館をこれからも多く利用して、さらに本好きになります。 10月19日 2年生・秋の遠足午前中は、アクア・トトぎふを見学しました。館内は、班で活動しました。クイズラリーの問題を協力して解きながら、進んで行きました。 世界の淡水魚のエリアでは、メコンオオナマズ(メコン川)やピラルクー(アマゾン川)など、自分の身長より大きな魚たちを見て、とても驚いていました。 見学の最後に、飼育員の方の話を聞きました。仕事の内容や必要な道具を手作りしていることが分かり、ビックリしていました。 午後からは、環境楽園の自然発見館で、体験活動をしました。草染めポストカードづくりをしました。 野外で野草の葉や花を集めてきて、それを指で揉んでやわらかくし、ポストカードにこすりつけました。葉や花から出た汁で、絵を描きました。濃い緑や薄い緑、黄色、赤などのいろんな色を見つけることができました。 さまざまな活動をした秋の遠足。たくさんの実りがありましたね。 10月18日 2年生・秋花壇の整備はじめに、校務の先生から、花がまだ残っているのに引き抜くのは、春花壇の準備をするためということと、抜きとった株の処理の仕方の説明を聞き、活動をスタートしました。 一株ずつ抜いて、根についた土を、地面にトントンたたきつけて落とし、大きな袋に入れていきました。 全員ががんばったので、20分ほどで作業を終えることができました。 2年生も手伝った春の花壇。来年、きれいな花がいっぱい咲くのが楽しみです。 10月17日 2年生・くすのき発表会の初練習2年生は、生活科で野菜作りに取り組んでいます。その活動を通して、野菜について学習したことを紹介します。 今日は初練習なので、練習に取り組む心構えを確認しました。そして台本を見て、発表内容も確認しました。そして、発表の中で歌う歌の練習をしました。 観客の方の心に残るような、すてきな発表を目ざし、2年生、がんばろう!(おー!) 10月10,11日 2年生・英語活動猿は、モンキーではなく「マンキー」。シマウマは、ゼブラではなく「ジィーブラ」。びっくりしたのは、カバの言い方が「ヒッポッポタマス」ということでした。英語の正しい発音をたくさん覚えました。 最後は、お楽しみゲームです。「動物かるた」をしながら、今日覚えたanimal(動物)の言い方を確かめました。 覚える言葉の数も増えてきました。覚えた英語の言葉をぜひ使ってみましょう。 10月5日 2年生・あさがおタイムまず、「ナイスフォロー」と「お節介」の違いを学習しました。「ナイスフォロー」は、人が困っている時に、助けることです。「お節介」は、困っていないのに、無理に助けることです。子どもたちは、真剣な面持ちで聞いていました。 次に、クイズをしました。「ナイスフォロー」か「お節介」かを考えます。「『牛乳をこぼしたときに、ふくのを手伝う』のはどっち?」などの問題に、子どもたちは真剣に考えて、赤白帽子をかぶっていました。 今日の学習を生かして、「ナイスフォロー」をどんどん行っていきましょう! 「ナイスフォロー」をしている友だちを見かけたら、「ナイスフォロー!」と声をかけていきましょう! 10月3日 2年生・パソコンで絵を描いたよ○や□を使って、好きな絵を描きました。 まず、○や□の描き方の練習をしました。 次に、くだものやキャラクターを、○や□を使って描くやり方を教えてもらいました。 ○や□が組み合わさって、りんごやカービィ、ミッキーマウスが出来上がってくると、「わあ、すごい!」などの歓声が上がりました。 さあ、いよいよ自分で描く番です。 「このボタンをクリックして・・・」「この色で中を塗ろうかな・・・」など、子どもたちは目を輝かせて、夢中になって取り組んでいました。 楽しみながら、思い思いの絵を描くことができました。マウスを使い、クリックしたり、ドラッグしたりすることにも、だんだん慣れてきました。 次回の授業が、楽しみです。 |
扶桑町立高雄小学校
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