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最新更新日:2024/06/28 |
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2年生 秋の遠足 モンキーセンター(2)![]() ![]() ![]() ![]() 小さな小さなサル、ピグミーマーモセットはかわいい顔をしながら、昆虫類をバクバク食べてしまうそうです!ゴリラはとても強そうですが、肉は食べず、果物や野菜や木の葉を食べるそうです。他にもたーくさんのサルについての秘密を教えていただきました。どんなことを教えていただいたのか、詳しくは2年生のみんなに尋ねてみてくださいね! 続いて、キッズズーでたくさんの動物とふれあいました。モルモットやウサギ、大きなカメにイモリ、なんとびっくりゴキブリの仲間もいました!たくさんの動物とふれあうことができて、子どもたちはみんな大はしゃぎ! モンキーセンターでは、本当にたくさんのことを見て聞いて学ぶことができました。みーんなサル博士になって帰ってきましたよ!サルのことなら2年生の子たちにおまかせください! とても楽しい1日を過ごすことができました。 保護者のみなさま、お弁当や事前の準備など、様々な面でもご協力ありがとうございました。 10月23日(金) 教育実習お疲れ様でした。![]() ![]() 2年生 道徳の授業![]() ![]() もしも自分ならどうするか?普段の生活を振り返りながら、上手に発表することができていました。 素晴らしいのは、発表する姿だけではありません!机の上に必要ない物を置きっぱなしにしたり、他事をしたりている人は誰もいません。また、挙手する姿も素晴らしいです。みんな一生懸命発表し、一生懸命話を聞く姿が印象的でした。 本当のことを言うことが大切だと再確認したようです。 正直に、気持ちよくすごせるといいですね。 2年生 休み時間も楽しくおもちゃの研究♪![]() ![]() 休み時間も子どもたちは、おもちゃ遊びに夢中です。より動くようにするためには、どうしたらよいか?改良を重ねています。 2年生 ひかりのプレゼント![]() ![]() はじめて使うカッター。先生のお話をよく聞いて、怪我をしないように落ちついて慎重 に取り組む姿がみられます。 「固いけど頑張って切ったよ!」「こんなにきれいにできているよ!」みんな嬉しそうな表情で口々に話してくれます。 まだ制作途中にも関わらず、すでに「きれい!」と声を上げてしまうような作品がたくさん!完成が待ち遠しいです。 2年生 音読劇発表会![]() ![]() 「ここは、小さな声で」「指さししながら」など、音読劇のためのメモを書き、練習を重ねてきました。 発表会当日は、どの子も役になりきりながら心のこもった発表をすることができました。さすが2年生!くすのき発表会も楽しみです。 2年生 動くおもちゃづくり![]() ![]() 教科書を見ながら作っているのですが、どうしても難しいところがありますよね。そんなときは、仲間と協力しながら仲良く作っています。 「もっと遠くに飛ばすには、どうしたらいいんだろう?」「もっとはやく動かすためには、どうしたらいい?」よりよいおもちゃを作るために実験を繰り返し、研究しています。 きっとすてきなおもちゃが完成することでしょう。 2年生 あさがおタイム![]() ![]() 班の仲間のいいところを伝え、自分のいいところを知ることができました。どの子もとても嬉しそうに取り組んでいる姿が印象的でした。 班の子に教えてもらった自分のいいところを見て「これからも、自分のいいところをのばしていきたい」「自分のいいところが分かったから、それ以外のところももっとよくしていきたい」などという前向きな意見がたくさん上がりました。 友達のいいところを再確認でき、じぶんのいいところも知ることができ、子どもたちにとって素敵な時間となったようです。 10月8日(木) 2の3 算数の授業![]() ![]() 授業後、担任の佐橋先生が、大澤先生より授業の進め方など、具体的にご指導していただきました。 2年生 音楽 ♪虫の声の楽器演奏♪
音楽の授業で「虫の声」を学んだ2年生。
曲の中に出てくる虫の声に似ている楽器をつくり、発表会を行いました。 どれも素敵な音色です。まるで、本当に教室に虫がいるようでした! どの楽器も素晴らしいできばえのため、工夫したところや技についてプリントにまとめました。どの子も真剣にまとめています。まるで、審査員や音楽家のようです。 いつもどんなことでも頑張れる2年生。素敵ですね。 ![]() ![]() 2年生 算数「ふえたりへったり」![]() ![]() ある学級では本日、数図ブロックを使って、どのような考え方をすると簡単に答えを求めることができるか考えました。 1つだけではなく、いくつもの方法を見つけ出す子もいました。 数図ブロックで考えた後は、ペアで発表をし合ったり、学級全体で交流したりしました。そしてみんなで「増えた数をまとめて考えると簡単!」ということに気付くことができました。自分たちで方法を見つけ出すことができたのです。素晴らしいですね。 とても便利な方法を見つけ出すことができました。今日から早速、この方法を日常生活でも使ってみてくださいね。 2年生 道徳の時間![]() ![]() ある学級では、道徳で「おじいいさん こんにちは」というお話から、あいさつについて考えました。登場人物になりきって劇をおこない、どう思ったか話し合いました。 あいさつは、する方もされる方も気持ちよくなりますね。みんながすがすがしい気持ちになります。 あいさつは、みんなが笑顔になる魔法の言葉です。家族やお友達はもちろん、近所の方などにも自分から進んであいさつができるといいですね。 2年生 あさがおタイム![]() ![]() 今日は、「友達集めゲーム」をしました。まず「もうじゅう狩りの歌」をうたって、その文字数に合わせた人数で集まりグループを作ります。そして集まったグループ内で「よろしくね。」と言いながら、目を見て握手をしました。 どの子も笑顔いっぱいです。終わってから子どもたちは、「友達がたくさんできて嬉しい!」「もっともっと仲良くなれた。」「あまり話したことない子とも話せてよかった。」など、素敵な感想をたくさん書いていました。 これからも、クラスの子との仲をもっと深めていけるといいですね。 2年生 大根の観察をしたよ![]() ![]() それから数週間経った今、大根の様子はどうなったでしょうか? ということで、今日は大根の観察をしました! あんなに小さかった大根の種からたくさんの葉が生えました。ビックリですね。 大根の成長は、とてもはやいものです。これからの成長も楽しみですね。 みんなも大根に負けないくらい、これからもどんどん、ぐんぐん成長していってくださいね。 2年生 ひき算の筆算![]() ![]() ペアで相談して筆算の仕方を考えることにも慣れてきたようで、協力して学ぶ姿が多くみられます。 この調子で、みんなでかしこくなりなしょう!! 明日の運動会でも、協力して取り組む姿がみられると思います。保護者のみなさん、楽しみにしていてくださいね。 2年生 「あいうえお」の詩をつくったよ![]() ![]() どの子の詩も、聞いていてとてもおもしろい詩ばかりでした。ことばって、おもしろいですね。みんなが素敵な詩をかいていたので、先生も作ってみました。 「ま」どの外を 「み」てごらん。 「む」こうの方に、 「め」がみさまみたいな 「も」もこ先生が見えるよ。 またもし、素敵な詩が思い浮かんだら、みんなに紹介してみてくださいね。 2年生 音楽「虫のこえ」![]() ![]() 2年生は、音楽の授業で「虫のこえ」をうたっています。 「虫のこえ」には、たくさんの虫が登場します。 季節を感じながら、楽しんで歌えるといいですね。 2年生 算数の学習![]() ![]() 2年生は算数の授業で、たし算とひき算の筆算(2)の学習が始まりました。たし算の答えが100をこえる筆算です。 数え棒を使いながら、筆算の仕方を考えました。ペアで相談して、みんなで賢くなろうとしている気持ちが伝わってきます。 筆算はとても便利なものですし、大人になってからもよく使う大切なものです。しっかり学習して身につけていきましょうね。 2年生 運動会の練習!![]() ![]() ![]() ![]() 今日は、「ゴー!ゴー!ゴール!!」「レッツぐるぐるベジタブル」の2種目の練習をしました。昨日よりも、整列するのにかかる時間が少なくなっています。感心しました! 今日は、今年度初めて「位置について、ようい どん!」の練習をしましたが、多くの子が大きな声で「お願いします!」と言えました。やる気が伝わってきます。 「レッツぐるぐるベジタブル」の練習は、回を重ねる事にどんどんスピードアップしてきているため、見ていてとてもわくわくします。 来週も、運動会の練習が連日行われます。練習も真剣に一生懸命行い、本番でもかっこいい姿を見ていただけるように、みんなで頑張りましょうね。 保護者のみなさま、暑い中での練習となりますので、毎日必ず水筒とタオルを持ってくるよう一声掛けていただけると助かります。また、体操服は毎日持ち帰りとなります。ご協力よろしくお願いいたします。 2年生 国語「大好きなもの発表会」![]() ![]() ![]() ![]() 伝えたいことの中から、発表するものを決め、話す順序を考えて、発表の練習をしてきました。 あるクラスでは、本日「大好きなもの発表会」が開かれました。みんなしっかりと「はじめ・中・おわり」の組み立てのできた文章を書くことができているため、聞いていてとても分かりやすくおもしろい発表ばかりでした。また、多くの子が原稿を見ずに発表できました。一生懸命伝えようとする姿、とても素敵ですね。 素敵なのは、話す姿勢だけではありません。聞く人たちも一生懸命です。「なるほど!」と思ったときにはうなずいて、自分の気持ちを表している子もいました。 話す姿勢も聞く姿勢もばっちりの、とても素晴らしい発表会となりました。 発表会の後には、振り返りをしたり、友達の発表への感想やよかったと思ったことを書いてまとめたりしました。 成長が感じられた国語の授業でした。これからも、みんなで頑張って勉強していきましょうね。 |
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